第一编　病症：偏离

第一章　病区：偏离目标

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学资源

第三节　病房：教学评价

第二章　病区：偏离文本

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学资源

第三节　病房：教学评价

第三章　病区：偏离常识

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学资源

第三节　病房：教学评价

第二编　病症：忽视

第一章　病区：忽视基础

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学评价

第二章　病区：忽视性情

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学资源

第三节　病房：教学评价

第三章　病区：忽视指导

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学资源

第三节　病房：教学评价

第三编　病症：繁复

第一章　病区：形式繁杂

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学资源

第三节　病房：教学评价

第二章　病区：内容繁难

第一节　病房：教学活动

第二节　病房：教学资源