序一：飞扬的青春&师生集体

序二：梦开始的地方&王林

姚育明老师教我们写散文

好散文是发自心灵的真情实感&姚育明

静&吴冠震

雪&孙雅莉

写给母亲的信&郑兴国

再等葳蕤涅槃&何雨婷

汇流&王海珠

中奖以后&刘嘉妮

城市的声音&徐缘缘

致我爱的人&韦悠有

走过街道&何雨婷

走吧，一起回到十年前的桑树下&何雨婷

沉甸甸的手&于佳艺

水泥森林中的哀叹&李嘉磊

别了，保罗&何雨婷

“非故乡”的乡愁&陶晨帆

成长&张笑影

野猫&季怡甜

生日的风波&秦如心

钥匙的风波&张笑影

一块手表的风波&吴佳颖

里弄旧闻&张天耀

里弄旧闻&秦如心

里弄旧闻&唐枫

里弄旧闻&季怡甜

我的城市——康定路&周舒扬

栀子花的微笑&张垚惠子

李子&顾俪

搬家&靳圣洁

生活的色彩&李宜橙

拥有的和不再拥有的&王晓玉

吕品老师教我们写散文

吕品老师的语文课&徐瑞哲

我读父爱&胡方思娴

我读父爱&顾聪

已凉天气未寒时&方宜义

已凉天气未寒时&贺爽

那一年我十六岁&戚薇

那一年我十六岁&张蕾

成长&金雨菲

渐行渐远&金雨菲

桥&张芒

新居&沈婕

疼痛的小熊&朱梦

拾荒者&蒋智源

刘明厚老师教我们写散文

生命的延续——怀念我的恩师廖可兑先生&刘明厚

外国戏剧中的人文精神教育（节选）&刘明厚

追忆&张蕾

外婆旧屋印象&顾聪

礼物&沈婕

祖母的街&蔡叶

我的外公&康乃菁

刹那流星&钱磊

印象静安寺&周倩莺

永恒的瞬间&周倩莺

薛晶老师教我们写散文

味道·散文&薛晶

触摸&林天则

温暖&蒋贝妮

城市漂泊&戚薇

雨后&赵斐

那条街&王芸菲

白狼&王林

在你不知道的地方，世界在转动&郑兴国

风起了，我想起了我的孩子&陈芝瑜

刘艳卉老师教我们写故事

论戏曲的“场”内部构成与外部特征（节选）&刘艳卉

故事元素的训练&刘艳卉

十年&刘嘉妮

棋逢对手&毛其莹

道高一尺&毛其莹

一台笔记本电脑&苏蓬

三千世界鸦杀尽&王海珠

考试&郑兴国

绝处逢生&李泓

死局&薛思奕

真相&徐缘缘

叛&金雨菲

信中谜&金雨菲

丢钱了&胡方思娴

孙祖平老师教我们写故事

编剧专业怎样培养专业编剧（节选）——戏剧写作教学的理念定位和教程设计&孙祖平

推开墙门有座桥&吴佳颖

梦&李嘉磊

风筝&胡恺晔

风筝&秦如心

风筝&李嘉磊

循环&巢思远

风筝&吴佳颖

朱国庆老师教我们写评论

关于评论写作&朱国庆

战争的后方——评电影《雁南飞》&王林

回家——浅评电影《中央车站》&朱梦

女性的独立——评《牡丹亭》&金雨菲

多年以后——评《雷雨》鲁侍萍&罗芳洲

怎一个“情”字了得——评小品《杨白劳与黄世仁》&周倩莺

一天即是永恒——电影《永恒的一天》赏析&张芒

简·爱不凡——浅评《简·爱》中的人物&张弘静

不简单的爱——评电影《简·爱》中的人物塑造&毛其莹

唯物，唯心——浅评电影《简·爱》人物形象&王海珠

柔心石——评《简·爱》中罗切斯特的人物形象&何雨婷

寻找自我——浅评影片《简·爱》人物塑造&薛思奕

嗯哼——评论小品《如此包装》&郑兴国

包装三部曲——浅评小品《如此包装》喜剧结构&苏蓬

喜剧的包装——评《如此包装》人物形象&毛其莹

麻辣鸡丝——浅评小品《如此包装》喜剧效果&王海珠

语言中的喜剧效果——浅评小品《如此包装》语言特色&张弘静

别出心裁真性情——浅评小品《张大嘴与李干部》&何雨婷

成功的尝试——浅析小品《张大嘴与李干部》的表现手法&侯白汉鹰

一个别具心裁的舞台——评小品《张大嘴与李干部》舞台效果&唐倩

挺直腰板，别放松——评小品《张大嘴与李干部》的人物塑造&毛其莹

声声相印——评《张大嘴与李干部》中的艺术表现形式与人物矛盾&杨义明

潜移默化——品小品《张大嘴和李干部》中音乐运用和情节的关系&郑兴国

挺直了腰杆别趴下——评小品《张大嘴与李干部》的语言效果及场面立体效果&陈洁璐

生活因此美丽——浅析小品《张大嘴与李干部》人物&李泓

吴新嘉老师教我们写戏剧小品

我将不是我，我究竟是谁呢？——访加拿大戏剧家唐·诺宾&吴新嘉

球迷&朱梦 朱弘毅

花（无实物表演）&李林霖 王海珠 侯白汉鹰

海的女儿——改编自安徒生童话《海的女儿》&何雨婷

课间十分钟&张圣由

科目狂想曲&朱子韵

心结&陆贾伟 谢诗婷

高考前夕&何雨婷

一切美丽由此而生&蒋雨青 吴佳颖 徐一丹 俞佳伟 相艺彦

姚育明老师点评微电影

时光的橡皮筋&张笑影 李淇

你好，高考&秦如心 谢诗婷

冬至&夏翰杰 秦如心 谢诗婷 陆源凯 陆贾伟