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《大脑的功能与潜力》_(英)罗赛尔著;付庆功,滕秋立编译_10772612_7300003974

【书名】:《大脑的功能与潜力》
【作者】:(英)罗赛尔著;付庆功,滕秋立编译
【出版社】:北京:中国人民大学出版社
【时间】:1988
【页数】:214
【ISBN】:7300003974
【SS码】:10772612

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内容简介

目 录

第一部分发育与结构 1—

1.进化的前锋

无限的潜力

天才是天生的吗?

早期环境

早期教育计划

2.脑的发育

脑的进化

生长中的脑

胎儿期的心理学

胎儿能学习吗?

幼脑的可塑性

天性还是教养

3.100亿个神经元

神经元会死亡吗?

轴突和树突

突触

神经胶质细胞

轴突运输

脑的部位

4.大脑的两半球

裂脑实验

功能的特化

优势问题

左偏手和右偏手

两性的差别

特化的基础是什么?

左-右联想

5.不断适应的大脑

年龄和记忆

功能的恢复

神经元再生问题

充分利用你的大脑

第二部分功能与潜力 73—

6.记忆心理学

易于记住的种类

艾宾浩斯实验

记忆恢复效应

一个试验

首因效应和近因效应

学习的分配

准备动作效应

冯·雷斯托夫效应

魔数第七

应用和忠告

7.记忆中的联想和组织

对前后关系的依赖性

主观的组织

探索原理

意义和注意

联想网络

应用和忠告

8.表象及其同记忆的关系

表象和记忆

表象的相互作用

视觉记忆

应用与忠告

9.记忆法

早期的记忆法

挂词法

其他记忆法

记忆法可信吗?

记忆法和右半球

应用和忠告

10.大脑对经验的记录

记忆的分子基础

核糖核酸(RNA)和记忆

记忆的分子

记忆和学习是否一样

巩固

我们为什么会遗忘?

应用和忠告

11.记忆的全息理论

记忆同全息照象的方式相似吗?

大脑与全息照象相象吗?

认识

12.人脑能记住每件事吗?

话到嘴边但说不出来的现象

记忆法

视觉记忆

偶然记忆

记忆天才

直接刺激大脑

13.记笔记

关键词

关键词和记笔记

记忆图

为什么要用记忆图?

记忆图的应用

14.阅读

眼睛及其运动

阅读时的眼动

为什么从左向右读?

识别

多余的部分

熟练的阅读

视觉引导

扩大中心

高速训练

应用与忠告

学习的最好条件

15.定势

心理定势和学习

定势和健康

应用和忠告

16.复习

神经元

脑的发育

结构

年龄

功能恢复

保护你的大脑

记忆

表象

记忆法

记忆的贮存

全息摄影和记忆

巩固和复习

能记住每件事吗?

笔记

阅读

心理定势


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