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内容简介
第一章 满分作文标准及一般性特征
第一节 中考作文评价标准
第二节 中考满分作文的一般特征
第二章 命题作文满分指导
第一节 命题类作文解析
第二节 全命题作文满分要素分析
一、审清题眼，确定重点
例文赏析
‖例题一‖
我最想依靠的就是你
我最想依靠的人就是你
‖例题二‖
拥有一颗感恩的心
拥有一颗感恩的心
‖例题三‖
亲切的怀恋
亲切的怀恋
亲切的怀恋
‖例题四‖
做个有心人
做个有心人
经典文题指导
‖题1：那是一首歌‖
‖题2：在记忆深处‖
‖题3：记住这一天‖
‖题4：珍视平凡‖
‖题5：我喜爱这样的生活‖
‖题6：走进桃花源‖
二、添加语素，构成语境
例文赏析
‖例题…‖
从那一刻起
从那一刻起
‖例题二‖
分享
分享
‖例题三‖
传递
传递
传递
‖例题四‖
困惑
困惑——真诚的心寄出的一封信
‖例题五‖
成长回眸
成长回眸
经典文题指导
‖题1：担当‖
‖题2：成长‖
‖题3：人之常情‖
‖题4：开端‖
‖题5：偶然的发现‖
‖题6：惜‖
三、虚实结合，虚实相生
例文赏析
‖例题一‖
人间何处无风景
人间何处无风景
人间何处无风景
‖例题二‖
我眼中的色彩
我眼中的色彩
我眼中的色彩
我眼中的色彩
‖例题三‖
墙的故事
墙的故事
‖例题四‖
下雨天，真好
下雨天，真好
经典文题指导
‖题1：取暖‖
‖题2：这就是幸福‖
‖题3：总有一把钥匙属于自己‖
‖题4：生命的姿态‖
‖题5：在自然中生活‖
‖题6：初升的太阳‖
四、由表及里，揭示寓意
例文赏析
‖例题一‖
不走寻常路
不走寻常路
不走寻常路
‖例题二‖
门，其实开着
门，其实开着
‖例题三‖
心中的彩虹
心中的彩虹
‖例题四‖
送你一轮明月
送你一轮明月
‖例题五‖
16岁的天空
16岁的天空
经典文题指导
‖题1：水的联想‖
‖题2：别样‖
‖题3：距离‖
‖题4：坎‖
‖题5：忽如一夜春风来‖
‖题6：又见枝头吐新芽‖
五、把握内涵，梳理关系
例文赏析
‖例题一‖
师生之间
师生之间
‖例题二‖
冰与火
冰与火
‖例题三‖
画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
‖例题四‖
我最想依靠的就是你
我最想依靠的就是你
我最想依靠的就是你
经典文题指导
‖题1：钥匙与铁棒‖
‖题2：拥有与失去‖
‖题3：人与路‖
‖题4：细节与全局‖
‖题5：助人与自助‖
第三节 半命题作文满分要素分析
一、切合题意，明确补题范围
例文赏析
‖例题一‖
喜看他们的变化
喜看破茧成蝶的变化
‖例题二‖
走在林间的小路上
走在雨后的小路上
‖例题三‖
记住自己15岁的时候——一位父亲给孩子的信
记住自己微笑的时候
‖例题四‖
我们的名字叫坐在“最后一排”的人
我们的名字叫中国人
‖例题五‖
那一次，我很快乐
那一次，我很受启发
经典文题指导
‖题1：因为＿＿，所以美丽‖
‖题2：你还会＿＿吗‖
‖题3：＿＿味道‖
‖题4：＿＿以后‖
‖题5：＿＿改变了我‖
二、拓展思维，筛选补题对象
例文赏析
‖例题一‖
我依然选择真实
我依然爱您
‖例题二‖
生活因有窗而精彩
生活因读书而精彩
‖例题三‖
那一次，我读懂了坦然
那一次，我读懂了幸福
那一次，我读懂了母爱
‖例题四‖
和老妈在一起
和你们在一起
‖例题五‖
献给青春的歌
献给母亲的歌
经典文题指导
‖题1：我知道（了解）了＿＿‖
‖题2：＿＿是一本书‖
‖题3：＿＿，最美的数字‖
‖题4：我的＿＿‖
‖题5：在＿＿的影响下‖
三、力求新颖，发挥补题创意
例文赏析
‖例题一‖
告别悲观
告别心海里的那朵浪花
告别童年
‖例题二‖
享受散步
享受过程
‖例题三‖
李白其实很快乐
活着其实很快乐
‖例题四‖
怀念并没有结束
考试并没有结束
经典文题指导
‖题1：等待＿＿‖
‖题2：沉默的＿＿‖
‖题3：＿＿的乐园‖
‖题4：为了＿＿‖
‖题5：我的 从此不再＿＿‖
四、寻求发展，争取补题有利
例文赏析
‖例题一‖
学会生活，太棒了！
小白杨，太棒了！
‖例题二‖
当羽翼渐渐丰满的时候
当我面对书本的时候
‖例题三‖
思维解读，就是幸福
读书，就是幸福
日历上的爱，就是幸福
‖例题四‖
沉醉于民族文化的世界
沉醉于汉字的世界
沉醉于老舍记忆中的世界
‖例题五‖
跟随你的脚步
脚步的爱
朋友，别停下你的脚步
经典文题指导
‖题1：和＿＿相伴的日子里‖
‖题2：心坎里抹不掉的＿＿‖
‖题3：＿＿需要我‖
‖题4：＿＿就在我身边‖
‖题5：我用心去＿＿‖
‖题6：珍惜所拥有的＿＿‖
第三章 材料作文满分指导
第一节 材料类作文解析
第二节 文字类材料作文满分要素分析
一、读懂材料，把握主旨
例文赏析
‖例题一‖
低头是一种智慧
柔韧人生
‖例题二‖
永恒的飞翔
飞翔，靠自己
借不到飞翔的翅膀
‖例题三‖
除去心中的杂草
以美御丑
欲除旧，先立新
经典文题指导
‖题1：邯郸学步‖
‖题2：牛顿轶事‖
‖题3：谢冕的讲话‖
‖题4：路人与泥土‖
‖题5：朱泙曼学剑‖
‖题6：盲女买伞‖
二、发散思维，开拓思路
例文赏析
‖例题一‖
换个角度
150亿年与秒针
‖例题二‖
尽力而为就好吗？
星星·蜡烛·小草
‖例题三‖
路·朵朵·白衣裙
路途
‖例题四‖
别样的经历，异样的精彩
认识自己，做好自己
小鱼后传
经典文题指导
‖题1：鲁人往越‖
‖题2：蒲公英的遗产‖
‖题3：你还记得“甲午”吗‖
‖题4：虚掩着的那扇门‖
‖题5：最赚钱的地盘‖
‖题6：虹和桥…‖
三、角度恰当，合理选材
例文赏析
‖例题一‖
因材施教，发展自我
环境影响事物的特征
‖例题二‖
心的正方向
一路向北
‖例题三‖
孤独的夜
生日快乐，爸爸
‖例题四‖
相信自己
给自己一种硬度
经典文题指导
‖题1：卖草帽的祖孙俩‖
‖题2：陈省身的发言‖
‖题3：橘子与苹果‖
‖题4：自立自强‖
‖题5：猎人的妙法‖
‖题6：决定胜负的铜钱‖
四、巧用修辞，语言出彩
例文赏析
‖例题一‖
像花朵那样绽放
生命的意义
‖例题二‖
一句话的力量
你会是美丽的化身
‖例题三‖
马随尘去
爱因斯坦的自述
‖例题四‖
心中的甘泉
给自己一片悬崖
经典文题指导
‖题1：泰戈尔的名句‖
‖题2：老鼠咬死猫‖
‖题3：和谐主题‖
‖题4：张瑞敏的话‖
‖题5：“每桶四美元”‖
五、注意细节，结构完整
例文赏析
‖例题一‖
屋檐下的爱
白发
‖例题二‖
七克车夫泪的撞击
星星与月亮同在
天下无贼
‖例题三‖
观众的告白
家灯
‖例题四‖
朋友，朋友
三人行
经典文题指导
‖题1：苏东坡改对联‖
‖题2：盖达尔的皮箱‖
‖题3：白貂的习性‖
‖题4：巨树与甲虫‖
‖题5：“杂交水稻”之父袁隆平‖
‖题6：球王贝利得子‖
第三节 看图类材料作文满分要素分析
一、观察画面，抓住核心
例文赏析
‖例题一‖
介绍漫画《羡慕》
不知足者常不乐
‖例题二‖
退一步海阔天空
经典文题指导
‖题1：各执己见‖
‖题2：反应‖
二、展开想象，丰富内容
例文赏析
‖例题一‖
假如不再补课
‖例题二‖
斧和锯
‖例题三‖
细细体味父母的爱
孝敬父母
经典文题指导
‖题1：巧遮真相‖
‖题2：英才教育‖
‖题3：井边垂钓‖
第四章 话题作文满分指导
第一节 话题类作文解析
第二节 话题类作文满分要素分析
一、由此及彼，悟其普遍性
例文赏析
‖例题一‖
生命的日历
血痕
‖例题二‖
聆听流水的歌唱
流水的故事
‖例题三‖
当圆西瓜遭遇方西瓜
包容的价值
把自由还给鸟笼
‖例题四‖
圆与缺的哲学
宝贝，请善待胎记
经典文题指导
‖题1：比‖
‖题2：锁‖
‖题3：生活中的红绿灯‖
二、由浅及深，悟其本质性
例文赏析
‖例题一‖
金色苦难
苦难——人生的“谷皮”
善待失意
‖例题二‖
走与停
行者无疆
‖例题三‖
留下阳光
阳光·朝霞·欣赏者的眼光
‖例题四‖
钻石般美丽
人性，很美
经典文题指导
‖题1：不能从零开始‖
‖题2：面对诱惑‖
‖题3：压力与依赖‖
三、由小及大，悟其启发性
例文赏析
‖例题一‖
携反省一起上路
与心灵对话
‖例题二‖
我的离家之路
让梦飞翔
‖例题三‖
万能细节说明书
经典文题指导
‖题1：速度‖
‖题2：错位‖
‖题3：保护我们的前世今生‖
四、由事及情，悟其感情性
例文赏析
‖例题一‖
青春因个性而精彩
珍惜青春
‖例题二‖
滴水之恩，以何报？
感恩之旅
‖例题三‖
阿婆，你看这日历
梦里花落知多少
经典文题指导
‖题1：爱的存款‖
‖题2：自信‖
‖题3：自尊‖
