导言

语言与学习

第一章 教师的话语与儿童的学习

教师的不当话语

本书有什么内容

基本的指导原则

需要讨论的问题

第二章 提供指导与发出指令

发出具体的指令

提供指导

提问问题

需要讨论的问题

第三章 纠正行为

行为背后：四大因素

教师的话语与行为指导

使用清晰的语言

需要讨论的问题

第四章 培养技能和概念

回应教室里的交谈

教授基本技能

提出问题

需要讨论的问题

第五章 交谈、讨论和讲故事

需要讨论的问题