绪论 大学之道

[问题引领] 大学：文化传承与创新

第一节 大学阶段的学习

[概念辨析] 批判性思维的内涵

[学理指导] 批判性思维：独立思考、置疑与重建

[学术前沿] 教育的四个支柱

第二节 法律与道德

[问题引领] 情与理的冲突

[学理指导] 法治秩序与道德秩序

[学术前沿1] 法律与道德的关系

[学术前沿2] 全球视野中的核心价值

第三节 思想道德修养的方法

[概念辨析] 知行合一

[学理指导] 转识成智、化理论为德性

[拓展阅读] 《新知言》《论道》

[思考探析] 科学精神

第一章 理想信念

[问题引领] 人应当如何生活？

第一节 理想、信念和信仰

[概念辨析] 理想 信念 信仰 理想信念

[学理指导] 信仰与理想、信念、理想信念的关系

[学术前沿] 现代社会的信仰困境、根源、重塑

第二节 树立科学的理想信念

[概念辨析] 马克思主义的实践性、科学性

[学理指导1] 马克思主义是一种信仰吗？

[学术前沿] 马克思为什么是对的？

[学理指导2] 中国特色社会主义共同理想

第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

[概念辨析] 理想与现实的辩证关系

[学理指导1] 个人理想和社会理想

[学理指导2] 信念与行动

[拓展阅读1] 苏格拉底的申辩

[拓展阅读2] 《1844年经济学哲学手稿》

[思考探析] 人生意义

第二章 爱国主义与民族精神

[问题引领] 全球化时代的爱国主义

第一节 认识爱国主义

[概念辨析] 爱国主义的内涵

[学理指导] 爱国主义的证成：历史的和逻辑的

[学术前沿1] 爱国主义：道德的和政治的

[学术前沿2] 关于国家的不同理论

第二节 中国精神：民族精神与时代精神的统一

[概念辨析] 民族精神

[学理指导1] 古今中西视野中的民族精神

[学理指导2] 时代精神

[学术前沿1] “民族”与“民族主义”

[学术前沿2] 中华民族概念源流考

第三节 做忠诚的爱国者

[概念辨析1] 国家利益

[概念辨析2] 国家安全

[学理指导1] 中国的国家利益和国家安全

[学理指导2] 维护国家安全

[学术前沿] 主权与人权之争

[思考探析] 网络愤青：爱国者还是民族主义者？

[拓展阅读] 《国史大纲》《想象的共同体》

第三章 人生观与人生价值

[问题引领] 财富与幸福

第一节 人生观与幸福

[概念辨析1] 幸福：作为状态的幸福和作为目标的幸福

[概念辨析2] 生命的状态：自然状态与社会状态

[学理指导1] 追求幸福：人生永远都可以更幸福吗？

[学理指导2] 实践与人的类本质

第二节 创造有价值的人生

[概念辨析] 价值 价值观 人生价值

[学术前沿] 自我实现、自我完善与人生价值的实现

[学理指导] 全面自由发展的人生价值观

第三节 珍爱生命，促进身心和谐

[概念辨析] 生命教育

[学术前沿1] 心理和谐与心理健康

[学理指导] 心理问题的调适

[学术前沿2] 几种有效的心理调适方法

[拓展阅读] 生命的层级——人生境界

[思考探析] 我们应该追求什么？

第四章 道德理论与道德实践

[问题引领] 道德现象反思

第一节 道德及其理论形态

[概念辨析] 道德

[学理指导] 道德的起源与本质

[学术前沿] 道德理论形态

第二节 中国传统道德

[概念辨析] 道德遗产的批判继承

[学理指导] 中国传统道德：以仁爱为本的核心价值系统

第三节 社会主义道德

[概念辨析] 每个人的全面而自由的发展

[学术前沿] 市场经济与道德

[学理指导] 社会主义道德的核心和原则

第四节 道德：规范与品德

[学术前沿] 品德与规范的关系

第五章 法律精神与法律体系

[问题引领] 幸福生活与法治

第一节 法律的概念及其历史起源

[概念辨析] 权利与义务

[学理指导] 法律是什么？

[学术前沿] “法无明文禁止即为合法”

第二节 社会主义法律精神

[概念辨析] 中国特色社会主义法治

[学理指导] 社会主义法治的价值

[学术前沿] 中国现行法律解释体系

第三节 我国的宪法

[概念辨析] 依宪治国

[学理指导] 宪法的实施

[学术前沿] 作为“行动中的宪法”的行政法

第四节 中国特色社会主义法律体系

[概念辨析] 社会主义法律体系

[学理指导1] 实体法 实体正义

[学理指导2] 程序法 程序正义

[学术前沿] 法律与社会

[拓展阅读] 程序正义——“看得见的正义”

[思考探析] 中国的法律秩序与法律图景

第六章 法律权威与法治理念

[问题引领] 理性与法治

第一节 法律权威

[概念辨析] 权威

[学理指导] 法律权威来自哪里？

[拓展阅读] 《为权利而斗争》

[思考探析] 法的本质乃“自发演进之民族精神”？

第二节 法治理念

[概念辨析] 形式法治与实质法治

[学理指导] 社会主义法治理念

[学术前沿] 服务行政

第三节 法律思维

[概念辨析] 法律思维、法治思维

[学理指导] 法律推理

[学术前沿] 法律修养

第七章 社会生活领域的行为规范与品格

[概念辨析] 公德 私德

第一节 公共生活与公共秩序

[问题引领] 现代性与公共性

[学理指导1] 正确把握现代公共生活

[学术前沿1 ] 公共领域

[学理指导2] 公共生活中的道德规范

[学术前沿2] 自媒体时代典型价值观的形成

[概念辨析] 公共领域立法原则与精神

[拓展阅读] 《在哪里能找到一种自由教育》《伯林自由观批判》《法哲学原理》《论自由》

[思考探析] 自媒体时代的信息传播与自律

第二节 职业精神与职业规范

[概念辨析1] 专业 职业 事业

[学术前沿1] 专业人员的职业精神与责任

[学理指导1] 职业活动中的道德分析

[学理指导2] 职业活动中的法律

[概念辨析2] 职业生涯规划

[学术前沿2] 职业生涯发展阶段理论

第三节 爱情与道德

[概念辨析1] 爱情

[学理指导1] 爱情的本质

[学理指导2] 爱情道德

[概念辨析2] 家庭 婚姻家庭道德

[学理指导3] 婚姻家庭中的法律

[拓展阅读] 《爱的艺术》《会饮》

[思考探析] 人为什么需要家庭？

第四节 个人品德

[概念辨析] 品德

[学理指导] 品德的构成因素

[拓展阅读] 《德育鉴》《品德能力与德性》

结束语 走向真善美的人生