上编 洛克教育名著导读

一 洛克及其教育思想的理论基础

（一）洛克生平介绍

（二）洛克教育思想的理论基础

二 《教育漫话》简介

（一）《教育漫话》之成书

（二）《教育漫话》之篇章结构

（三）《教育漫话》之特殊说明

三 论教育作用与目的意义

四 论身体健康教育

（一）身体健康的重要意义

（二）身体保健的具体方法

五 论道德教育

（一）道德教育的意义

（二）道德教育的基本原则与方法

六 论智育

（一）智育在教育中的地位

（二）智育的具体实施意见

下编 斯宾塞教育名著导读

一 斯宾塞生平介绍

二 《教育论》简介

（一）《教育论》之成书

（二）《教育论》之思想基础

（三）《教育论》之篇章结构

三 论教育目的与科学的价值

四 论科学的课程体系

五 论智育的原则

（一）自然教学原则

（二）快乐教学原则

（三）自我教育原则

六 论德育的自然惩罚理论

（一）自然惩罚理论的渊源

（二）自然惩罚理论的内涵

（三）自然惩罚理论的优点

（四）自然惩罚理论的不足

七 论体育要领

（一）科学饮食

（二）科学着衣

（三）多参加游戏

（四）防止过度用脑