第一篇 态度与情感

第一章 积累声音好元素

第一节 修饰语音

第二节 优化音色

第三节 吐字归音

第二章 用心培养好语感

第一节 不同的声音风格

第二节 普通话的腔调特色

第三节 普通话依赖语感

第二篇 基础知识与技能

第一章 语音知识概述

第一节 发音基础知识

第二节 普通话语音系统

第二章 端正发音

第一节 打基础

第二节 会轻声

第三节 分平翘

第四节 辨鼻边

第五节 断前后

第三章 消去方音

第一节 开ε嘴

第二节 撮口呼

第三节 拢圆唇

第四章 调顺语流

第一节 顺应语流变化

第二节 区别轻重格式

第三节 用语调驾驭声调

第三篇 实用语体训练

第一章 从朗读走向朗诵

第一节 朗读新解

第二节 朗读准备

第三节 课堂朗诵

第四节 儿童诗歌朗诵

第五节 古诗词文的诵读

第六节 讲述寓言故事

第二章 由说话练出口才

第一节 口语品质与光彩

第二节 交往礼仪与规则

第三节 由评价学习说话

第四节 由视听学说话

第四篇 舞台口语艺术

第一章 造型

第一节 基本体态动作

第二节 态势语的设计

第三节 台词个性塑造

第二章 演讲

第一节 演讲类型

第二节 沟通感

第三节 情画妙语

第四节 演讲节律

第五节 演讲准备

第六节 演讲修炼

第三章 配音

第一节 配音的特点

第二节 配音与播音和说话

第三节 配音的类别

第四节 配音与语文学习

第五节 向配音学表演

第四章 广播剧

第一节 艺术特点

第二节 表现手段

第三节 演播手段

第五章 编演故事

第一节 编演故事的价值

第二节 编演故事的特点

第三节 编演故事的培训

第四节 课本剧的编导演

第五节 行动剧的编导演

第五篇 机测准备

第一节 普通话水平测试解读

第二节 测试过程简介

第三节 操作要领

第四节 注意事项

第五节 问题解答

附录

音像文本区

《词语表》区