引言：经典诵读述论

一、“经典”释义

二、经典的价值

三、经典诗文

四、诵读之意义

第一部分 经典讲解古典诗歌诗经·周南·关雎

作品解析

延伸阐述：《诗经》的赋比兴

拓展诵读：郑风·溱洧 邶风·静女 秦风·蒹葭 郑风·将仲子

楚辞·九歌·山鬼

作品解析

延伸阐述：《九歌》的艺术风格

拓展诵读：九歌·东君九歌·湘君

汉乐府·上邪

作品解析

延伸阐述：乐府诗

拓展诵读：诗经·鄘风·柏舟 陌上桑

古诗十九首·行行重行行

作品解析

延伸阐述：《古诗十九首》

拓展诵读：青青陵上柏 迢迢牵牛星 生年不满百

蒿里行&曹操

作品解析

延伸阐述：建安七子

拓展诵读：七哀诗 悲愤诗

读《山海经》（其一）&陶渊明

作品解析

延伸阐述：陶渊明的理想之境

拓展诵读：归园田居（其一） 咏贫士

春江花月夜&张若虚

作品解析

延伸阐述：《春江花月夜》的功绩

拓展诵读：把酒问月

将进酒&李白

作品解析

延伸阐述：“天生我材必有用”

拓展诵读：将进酒

石壕吏&杜甫

作品解析

延伸阐述：“三吏”、“三别”

拓展诵读：垂老别

登高&杜甫

作品解析

延伸阐述：中国古典文学“悲秋”传统与类型

拓展诵读：登楼

长恨歌&白居易

作品解析

延伸阐述：《长恨歌》的主题

拓展诵读：琵琶行

西塞山怀古&刘禹锡

作品解析

延伸阐述：咏史怀古诗

拓展诵读：金陵五题（选三首）

无题（相见时难别亦难）&李商隐

作品解析

延伸阐述：李商隐的无题诗

拓展诵读：锦瑟

相见欢（无言独上西楼）&李煜

作品解析

延伸阐述：“词以境界为最上”

拓展诵读：浪淘沙（往事只堪哀） 相见欢（林花谢了春红） 浪淘沙（帘外雨潺潺）

望海潮（东南形胜）&柳永

作品解析

延伸阐述：“凡有井水饮处，皆能歌柳词”

拓展诵读：八声甘州（对潇潇暮雨洒江天） 雨霖铃（寒蝉凄切） 鹤冲天（黄金榜上）

定风波（莫听穿林打叶声）&苏东坡

作品解析

延伸阐述：以诗为词与以词为诗

拓展诵读：卜算子（缺月挂疏桐） 水龙吟（似花还似非花）

永遇乐（落日熔金）&李清照

作品解析

延伸阐述：词“别是一家”

拓展诵读：醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 声声慢（寻寻觅觅） 渔家傲（天接云涛连晓雾）

摸鱼儿（更能消几番风雨）&辛弃疾

作品解析

延伸阐述：词的流派

拓展诵读：祝英台（宝钗分） 西江月（醉里且贪欢笑） 浣溪沙（侬是嵚崎可笑人） 贺新郎（绿树听鹈？）

迈陂塘（问世间）&元好问

作品解析

延伸阐述：金庸小说对古典诗词的借用

拓展诵读：迈陂塘（问莲根有丝多少）

满江红（皎皎昆仑）&李叔同

作品解析

延伸阐述：以旧风格含新意境

拓展诵读：金缕曲（披发佯狂走） 七月七夕在谢秋云妆阁，有感诗以谢之 喝火令（故国鸣鷤鹆） 清凉歌

古典散文

大学（节选）

作品解析

延伸阐述：修齐治平

拓展诵读：礼记·礼运管子·牧民

中庸（节选）

作品解析

延伸阐述：大道不离人伦日用

拓展诵读：孟子·尽心上孟子·告子下

庄子·逍遥游

作品解析

延伸阐述：诸子散文

拓展诵读：庄子·秋水庄子·齐物论

战国策·唐雎不辱使命

作品解析

延伸阐述：历史散文

拓展诵读：史记·太史公自序

三月三日兰亭诗序&王羲之

作品解析

延伸阐述：儒、道生死观

拓展诵读：哀江南赋序

归去来兮辞并序&陶渊明

作品解析

延伸阐述：安贫乐道与委运任化的陶渊明

拓展诵读：五柳先生传

别赋&江淹

作品解析

延伸阐述：六朝辞赋

拓展诵读：芜城赋

滕王阁序&王勃

作品解析

延伸阐述：骈文

拓展诵读：代徐敬业讨武曌檄

送董邵南序&韩愈

作品解析

延伸阐述：赠序

拓展诵读：送李愿归盘谷序

始得西山宴游记&柳宗元

作品解析

延伸阐述：贬谪与山水

拓展诵读：至小丘西小石潭记

醉翁亭记&欧阳修

作品解析

延伸阐述：六一风神

拓展诵读：秋声赋

前赤壁赋&苏轼

作品解析

延伸阐述：闲人与山水

拓展诵读：记承天寺夜游

答司马谏议书&王安石

作品解析

延伸阐述：王安石之议论

拓展诵读：度支副使厅壁题名记

湖心亭看雪&张岱

作品解析

延伸阐述：晚明小品

拓展诵读：飞来峰小记

现代诗歌

七古·送纵宇一郎东行&毛泽东

作品解析

延伸阐述：现代咏别诗

拓展诵读：沁园春·长沙 贺新郎·别友

再别康桥&徐志摩

作品解析

延伸阐述：个性主义诗人徐志摩

拓展诵读：雪花的快乐 “我不知道风是在哪一个方向吹”

太阳吟&闻一多

作品解析

延伸阐述：闻一多的爱国主义

拓展诵读：叫我如何不想她

寻梦者&戴望舒

作品解析

延伸阐述：望舒诗论

拓展诵读：乐园鸟

从一片泛滥无形的水里&冯至

作品解析

延伸阐述：十四行诗

拓展诵读：蛇我们准备着

赞美&穆旦

作品解析

延伸阐述：现实、象征、玄学

拓展诵读：吹号者

雪落在中国的土地上&艾青

作品解析

延伸阐述：艾青诗歌中的意象世界

拓展诵读：复活的土地 我爱这土地

老马&臧克家

作品解析

延伸阐述：自由与限制

拓展诵读：老马 春鸟

望星空&郭小川

作品解析

延伸阐述：“政治抒情诗”

拓展诵读：团泊洼的秋天

乡愁四韵&余光中

作品解析

延伸阐述：余光中与他的乡愁诗

拓展诵读：白玉苦瓜春天，遂想起

同答&北岛

作品解析

延伸阐述：“相信”与“不相信”

拓展诵读：宣告——献给遇罗克 相信未来

馈赠&舒婷

作品解析

延伸阐述：女性诗歌

拓展诵读：尽量发光 土地情诗

生命幻想曲&顾城

作品解析

延伸阐述：朦胧诗

拓展诵读：童话诗人——给G·C 中国，我的钥匙丢了

重建家园&海子

作品解析

延伸阐述：第三代诗人

拓展诵读：幸福的一日 我是忙碌的

现代散文

少年中国说&梁启超

作品解析

延伸阐述：新文体

拓展诵读：中国人失去自信力了吗？

过客&鲁迅

作品解析

延伸阐述：“独战的战士”

拓展诵读：好的故事

故乡的野菜&周作人

作品解析

延伸阐述：小品文

拓展诵读：乌篷船

远一程，再远一程&郁达夫

作品解析

延伸阐述：文学作品都是作家的自叙传

拓展诵读：西溪的晴雨

早起&梁实秋

作品解析

延伸阐述：人性论者梁实秋

拓展诵读：散步

《激流》总序&巴金

作品解析

延伸阐述：文学的最高境界是无技巧

拓展诵读：爱尔克的灯光

给我的孩子们&丰子恺

作品解析

延伸阐述：关于自然

拓展诵读：《子恺漫画选》自序（节选）

念你们的名字&张晓风

作品解析

延伸阐述：台湾女性散文

拓展诵读：敬畏生命

髻&琦君

作品解析

延伸阐述：心灵因博大而悲悯

拓展诵读：下雨天，真好

一只特立独行的猪&王小波

作品解析

延伸阐述：喜剧与笑

拓展诵读：小狗包弟

我的梦想&史铁生

作品解析

延伸阐述：过程与结果——关于艺术与人生的一种思考

拓展诵读：合欢树

第二部分 经典诵读朗诵概说

一、朗读界定

二、朗诵的特点

三、朗诵的功能

四、诗文朗诵的特征

五、朗诵的准备

六、朗诵的基本技巧

七、朗诵的外在辅助

古典诗歌朗诵

一、古典诗歌朗诵的基本要领

二、古典诗歌朗诵的音声特点

三、格律诗的朗诵

四、古体诗的朗诵

五、词的朗诵

古典散文朗诵

一、从阅读理解到真切感受

二、从整体把握到细节入手

三、从形象感受到审美意象

四、从对比分析到情声和谐

五、从具体方法到综合运用

现代诗歌朗诵

一、明确朗诵身份，把握聆听对象

二、调整自我状态，克服固定腔调

三、熟悉朗诵作品，合理划分层次

四、确定作品基调，依据意境抒情

五、掌控诗歌节奏，合理安排停连

六、抓住真实感受，力求感同身受

现代散文朗诵

一、现代散文朗诵的基本要领

二、记叙性散文朗诵

三、抒情性散文朗诵

四、议论性散文朗诵

后记