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《教师教育人才培养新探索 构建资源共享模式的理论与实践》_王淑芹,晓莉莉主编_12818208_9787303120963

【书名】:《教师教育人才培养新探索 构建资源共享模式的理论与实践》
【作者】:王淑芹,晓莉莉主编
【出版社】:北京:北京师范大学出版社
【时间】:2011
【页数】:359
【ISBN】:9787303120963
【SS码】:12818208

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内容简介

政治学科的理论与实践

信息化时代教师教育专业实践教学的创新&王淑芹

教学的本质探寻&蓝维

课程教学中的跨文化交流——中美高校班级间网上讨论交流的有益尝试&高峰

关于思想政治教育专业师范生培养的点思考——以首都师范大学政法学院2005(1)班为例&陈迎

“马克思主义哲学原理”探究式学习的思考&韩华

论个体道德意志品质培养的外在机制优化&沈永福

微格教学与高校师范生教学能力培养探析&杨启华

高中政治新课程教学有效性的反思&李风英

英语学科的理论与实践

英语(师范)专业教育教学实践体系建设的构想&赵秦岭 徐浩

教育实习对英语教学法课程的启示&诸凌虹

高中英语阅读障碍分析&柳东梅

自主学习模式在高一英语教学中的应用&王军

新课标下高中英语词汇教学初探&李玲

在新课程背景下高中英语词汇教学的方法探索&吴胜会

“泛说”在英语学习中的初步实验——the English-Only Day&马德玲

浅谈英语课堂教学如何实施“以学生为中心”&雷霞辉

提高中学生英语写作水平的多儿化途径探究&李军华

初一学生英语阅读策略训练探究&李玉华

浅淡以文化为切入点的教学模式&刘佳

浅淡高中英语教学中的学法指导&杨文

数学学科的理论与实践

帮学生迈好初中第一步&吴哲

关于新课程中数学探究性学习的教学体会&李大永

关于中美高中实验课程项目高中数学教学几点思考&张蕊

积极搭建学生思维的平台&韩新生

新课标理念下现代信息技术支持的数学探究教学&黄凤圣

课堂优质教学研究——浅谈数学教学中问题情境的创设&章红

学生运算错误成因分析及教学对策&王建华

我的备课观&牛跟茂

物理学科的理论与实践

C语言与单片机两课程相结合的教学研究&苏波

有效教学的范式及其解读&王晶莹 文渝川

平行板电容器实验的探讨和改进&任虹

浅淡物理课程资源的开发与利用&贾素珍

中学物理科学方法教育现状的调查研究&徐晶 王桂红 夏红胜 史艺

传统文化与中学物理教学&张朝辉

知识结构图的二次开发利用——利用知识结构图来帮助学生提高解决综合问题的能力&任伟然

数字化实验技术条件下的电容教学研究&田健

新课标理念下演示实验教学的新尝试&杜以梅

化学学科的理论与实践

微波无机化学与21世纪创新人才的培养&金琼花 王荣

正确认识与调控师范教育实习中的心理障碍&李杏茹

高等师范学校本科生教育实习分析与对策&王健春 孟祥福 王果

师范生教育实习中的协作学习模式&冯晓颖

化学教学中的情感、态度与价值观目标实施策略研究&王小磊

探究式教学设计中如何体现其实效性&何文杰

开启化学之门 树立化学学习理念——九年级化学绪言课设计&刘晓军

碱金属元素教学设计及反思&刘亚俊

地理学科的理论与实践

高中地理“史地”整合教学的实践&石丽丽

地理实习教师课堂教学问题初探——以“城市空间结构”一课为例&高国欣 马丽萍 单超

语文学科的理论与实践经

经世致用文,为时为事著——当前考场浮华文风探源&任海霞

作文教学,一而再,再而三&刘萍

适应新课标要求,转变阅读教学观念——让阅读成为一个主动探究的过程&刘明

浅谈诗歌教学的体会&张立刚

初中语文选修课教法研究&孙伟

其他学科的理论与实践

尝试在生物教学中实施伙伴教学&朱海燕

构建生活化生物课教学&董京平

新课改下的高三生物教学&王中秋

浅淡历史教学中的学科渗透&张静华

对历史新课程改革的思考和探索&袁峥

认识新课标,培养学生体育兴趣&张艳红

试论开展羽毛球课(必修和选修)与终身体育的关系&张利

唤醒舞动的青春&刘亚丽

体育教学创新实践与思考&李韬

后记


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