我的专业成长

我的语文教学风格

语文往事（一）

语文往事（二）

语文往事（三）

语文往事（四）

语文往事（五）

语文往事（六）

吾师姜立中

语文：千帆过后都是你

在教学研究中成长

师徒对话

师徒对话之一：语文课的文化视野

师徒对话之二：语文课的动态生成

师徒对话之三：好的语文课是一首诗

域外教育

美国教育考察之中学校长是什么

美国教育考察之我愿意在中国做中学教师的八个理由

美国教育考察之美国学生的课堂

名家启示

名家给我们语文学习的启示之钱钟书

名家给我们语文学习的启示之冯至

名家给我们语文学习的启示之傅雷

名家给我们语文学习的启示之琦君

名家给我们语文学习的启示之龙应台

在课堂教学中成长

文本赏读

读林冲

那最深的诱惑

风起青萍之末

《雷雨》（选段）评点

读鲁迅的《风筝》

思项羽

“血色罗裙翻酒污”的“血色”是什么颜色

《老人与海》教后记

凤兮凤兮！

你其实是一根芦苇

课堂延展

《哈姆莱特》教学实录

叩问人间“长恨”

天地间苍茫的歌

春天语文课的花絮

慷慨沉吟，心忧天下

一节好的语文课要有境界给人精神感发

我的助教们（一）

我的助教们（二）

有那么一种视角

凝望处

那一刻

魅力老杜

生命是聚散分离的美丽

电影《2012》观后感兼与学生谈写作

云飞雪落

在读书中成长

读书

今天你读书了吗？

苦读·痴读·闲读

圣哲这样告诉我们

我读《山海经》

我读《蜗居》

怎一个“无字”了得

宝贝是什么？

梦里花落知多少

我信奉“母教”

王冕告诉我们如何学语文

深水无声

盘点2010年我所读的书

随笔

自然：我们永远的图腾

谦卦的启示

前尘

尚玉

远行

惊蛰

天雨粟

垂杨紫陌洛城东

酩酊的秋山

正月十五的烟花

遇合

奢侈的陕西

落雪的时候

暗随流水到天涯

后记