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内容简介
最新三年高考满分作文文体创新概说
第一章 尺水兴波的记叙文
第一节 写人
不要轻易说“不”
好奇心
让我走远看看你
好奇心
好奇心
不要轻易说“不”
他们
他们
沉默的父爱
时间不会使记忆风化
有句话常挂嘴边
时间不等于风化剂
我想握住你的手
肩膀
我想握住你的手—永远的冰心
北京的符号—老舍与北京
第二节 记事
好奇心
不要轻易说“不”
好奇心
举手投足之间
未语春容先惨咽
给爱一条出路
母亲手中的稻草绳
永不消逝的醇香
季节
愿景—抓住为你打开的窗
人与路
第二章 精警绝伦的论述文
第一节 立论
举手投足之间
举手投足之间
举手投足之间
春来草自青
不要轻易说“不”
不要轻易说“不”
包容
不要轻易说“不”
别让话伤害心灵
谁说这不是一种爱
苦难是一种人生财富
诗意地生活
“我能”
创造的人生更美丽
放手，才能走得更远
留一只眼睛注视自己
谈意气
第二节 驳论
人之常情
学会放弃
一步与一生
传递未必是福
仅有苹果是不够的
第三节 杂感
好奇心
好奇心—大唐兴盛之谜揭秘
田鼠给人类的一封信
人生的出与入
距离产生美
远近焦距
怀想天空
必须跨过这道坎
此时无声胜有声
朦胧之美
“草船借箭”三解
第三章 特立独行的实用文
第一节 日记体
小草日记
必须跨过这道坎
提篮春光看妈妈
“我能” —松鼠的日记
雕刻心中的天使
第二节 书信体
带着感动出发—一位志愿者给妈妈的信
春来草自青—给李自强的一封信
洞庭湖田鼠给人类朋友的一封信
不要轻易说“不”
不要轻易说“不”—给灾区人民的一封信
吃苦要趁早
必须跨过这道坎
雕刻心中的天使
雕刻心中的天使
雕刻心中的天使
读您千遍不厌倦—给淮阴侯韩信的一封信
我想握住你的手—给史圣的一封信
第三节 演讲辞
带着一份超然上路
妈妈，请放开您的手
母语里最温柔的记忆—《我与汉语》演讲稿
一步与一生
我在图书阅读中成长
我想握住你的手—“谈理想”主题活动演讲辞
第四节 访谈录
给孩子以蓬勃成长的春天
怀想天空
《有话大家说》之“说疼痛”
“百家讲坛”论“学习”
第五节 其他文体
感受乡村
广告系列之行为篇
寻物启事
龟群被袭击后的报道
梅敢恩的诊断报告
酸甜苦辣话高考—高考恢复30周年的讨论帖
关于“传递”溶液催化作用的实验报告
关于“一步与一生”的实验报告
燕少年的心理诊断书
关于“美丽”的实验报告
矮纸斜行闲作草—一张关于阅读的贴
第四章 才华横溢的文学文
第一节 散文
我们有一个强大的祖国
关注生命，奉献爱心
感受乡村
感受乡村
他们
爱的礼物
彼岸花
品江南
悲怆的天籁
彼岸，灯火阑珊
不要轻易说“不”
不要轻易说“不”
举手投足之间
举手投足之间
举手投足之间
举手投足之间
此情可待成追忆，只是当时已惘然
诗意地生活
故乡，我永远的梦
为你跳一支感恩的舞
我想握住你的手
人与路
第二节 剧本
必须跨过这道坎
寂寞中的梧桐雨
我想握住你的手
第三节 小小说
最贵的捐赠
不要轻易说“不”—反其意而写
人之常情
提篮春光看妈妈
时间不会使记忆风化
怀想天空
肩膀
人与路
他被爱吓了一跳
箭锋上的友情
夏夜蝉鸣
第四节 童话寓言
一只海龟的自白
人与自然
好奇心
不要轻易说“不”
好奇心
提篮春光看妈妈
行走在消逝中
必须跨过这道坎
一棵“大树”
怀想天空—一只猪的思考
三思而后行
第五节 故事新编
不要轻易说“不”
好奇心
带着感动出发
梦归红楼
陶潜网游记
有句话常挂嘴边
文化名人之重庆高考版
《论语》之现代篇
第六节 文言体
谢食客书
提篮春光看妈妈
一步与一生
季节
与子书
珍珑
我想握住你的手
致黛玉书
第七节 诗歌体
爱的意蕴—有感于汉川大地震.
蝴蝶的自述（并序）
青铜风度
人与路
附录：最新三年高考作文试题汇编
2008年试题
2007年试题
2006年试题
