主页 详情

《现代教育统计学》_董毅主编_12126040_9787810938259

【书名】:《现代教育统计学》
【作者】:董毅主编
【出版社】:合肥:合肥工业大学出版社
【时间】:2008
【页数】:309
【ISBN】:9787810938259
【SS码】:12126040

最新查询

内容简介

第一章 绪论

第一节 教育统计学的产生与发展

第二节 学习教育统计学的意义

第三节 几点预备知识

本章小结

习题

第二章 数据的初步整理

第一节 数据的分类及搜集的途径

第二节 统计表

第三节 统计图

本章小结

习题

第三章 集中量数

第一节 算术平均数

第二节 分位数与众数

第三节 几何平均数与调和平均数

本章小结

习题

第四章 差异量数

第一节 分位差

第二节 方差与标准差

第三节 标准差的改进与应用

第四节 几种差异量的数量关系

第五节 偏态量和峰态量

本章小结

习题

第五章 概率基础与抽样分布

第一节 概率论基础

第二节 二项分布与正态分布

第三节 抽样分布

本章小结

习题

第六章 平均数与比率的估计

第一节 总体参数估计的基本原理

第二节 总体平均数与比率的估计

本章小结

习题

第七章 平均数比率的显著性检验

第一节 显著性检验的基本原理

第二节 平均数与比率的显著性检验

第三节 平均数比率差异显著性检验

本章小结

习题

第八章 方差分析

第一节 方差分析的基本原理

第二节 完全随机设计的方差分析

第三节 随机区组设计的方差分析

第四节 各个平均数差异的显著性检验

第五节 多组方差齐性检验

第六节 多因素方差分析简介

本章小结

习题

第九章 X2检验

第一节 X2检验的基本原理

第二节 X2检验的应用

本章小结

习题

第十章 相关分析

第一节 相关的意义与种类

第二节 积差相关

第三节 等级相关

第四节 质与量的相关

第五节 品质相关

本章小结

习题

第十一章 回归分析

第一节 一元线性回归方程的建立

第二节 一元线性回归方程的显著性检验

第三节 一元线性回归方程的应用

第四节 多元线性回归方程介绍

本章小结

习题

第十二章 非参数检验

第一节 符号检验

第二节 两个独立样本总体均值差异的秩和检验

第三节 完全随机设计多组差异的秩和检验

第四节 随机区组设计的秩和检验

第五节 K—S检验

本章小结

习题

附录1 统计分析的Excel实现

第一节 常用统计函数值的计算

第二节 综合计算

第三节 数据分析过程

附录2 统计分析的SPSS实现

第一节 数据的录入

第二节 假设检验的实现

第三节 回归分析

第四节 主成分分析

第五节 聚类分析与判别分析

附表1 标准正态分布曲线下的面积P与纵线高度Y表

附表2 X2上临界值表

附表3 t上临界值表

附表4 F上临界值表

附表5 百分率的可信限表

附表6 q值表

附表7 Fmax界值表

附表8 r与Zr转换表

附表9 积差相关系数界值表

附表10 等级相关系数上侧界值表

附表11 符号检验表

附表12 符号秩次检验表

附表13 秩和检验表

附表14 H检验表

附表15 Xr2值表

附表16 K—S检验临界值表

参考文献


书查询(www.shuchaxun.com)本网页唯一编码:
769b431c9262b52a3e64755eee71b49f#436b63afb377b24c554163c9b9b99631#50233954#12126040_《现代教育统计学》.zip