第1章 研究性课题的选择

1.1课题的提出

1.2课题的可行性

1.3课题的陈述

1.4课题的类型

1.5高中各学科研究性学习参考课题

1.6杭州市第十四中学研究性课题简介

第2章 研究性课题的资料管理

第3章 研究性课题的资料查询

3.1怎样查询资料

3.2怎样围绕课题查找资料

3.3如何整理加工资料

第4章 各类研究性课题的研究方法

4.1读书报告类

4.2社会调查类

4.3实验研究类

4.4设计制作类

4.5其他方法

第5章 几种常见的资料统计分析方法

5.1定量的统计分析

5.2非定量的统计分析

第6章 研究报告的写法

6.1论文

6.2综合研究报告

6.3科研报告

6.4调查报告

6.5设计报告

6.6读书报告

第7章 研究性课题的评价

7.1研究性学习的评价要求

7.2研究性学习的评价标准

第8章 研究性学习案例

8.1科技创新大赛科技实践活动

案例1杭州市酸雨污染现状特征及其成因分析

案例2有关杭州热点交通问题的分析和意义

8.2科技创新大赛优秀科技项目

案例1补碘新概念

案例2碳酸钙对水体磷负荷的有效性研究

案例3水煮笋中的天然防腐机理分析和应用

案例4对豨莶水提液治疗急性肝损伤的疗效研究

案例5纳米四氧化三铁磁性流体的简易实验制备和特性应用

案例6元胡白芷化学成分鉴别与镇痛效应初步研究

主要参考文献

附录1英特尔国际科学与工程学大奖赛概述

附录2全国青少年科技创新大赛规则

附录3全国青少年科技创新大赛中学生项目申报表

全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报表

附录4浙江省青少年科技创新大赛介绍

附录5普通高中“研究性学习”实施指南