第1章 成为领导者意味着什么

1．1领导的本质

1．2现代组织中的新现实

1．3管理和领导的比较

1．4领导学理论的发展

1．5领导不是无意识的

1．6学习领导艺术和科学

1．7本书的结构安排

第2章 特质、行为和关系理论

2．1人格特质理论

2．2行为理论

2．3个性领导

第3章 权变理论

3．1权变方法

3．2菲德勒的权变模型

3．3赫塞和布兰佳的情景领导理论

3．4路径—目标理论

3．5 Vroom-Jago权变模型

3．6领导的替代

第4章 作为个体的领导者

4．1个性与领导

4．2价值观和态度

4．3认知差异

4．4个性和领导风格：个人魅力的作用

4．5交换型领导者和变革型领导者

第5章 领导者精神和心理

5．1领导者才能和能力

5．2思维模式

5．3开发领导者思维

5．4情感智能——用心灵和头脑来领导

5．5用爱领导和用恐惧领导

第6章 勇气和道德领导

6．1今日的道德领导

6．2像道德型领导者那样行动

6．3成为道德型领导者

6．4领导：控制还是服务

6．5领导的勇气

第7章 追随者

7．1追随者的角色

7．2发展个人潜能

7．3追随者力量的来源

7．4有效追随策略

7．5追随者需要什么

7．6构建追随者的团体

第8章 激励和授权

8．1领导和激励

8．2基于需要的激励理论

8．3其他激励理论

8．4胡萝卜加大棒的争论

8．5授权给员工以满足更高层次的需要

8．6公司范围的激励计划

第9章 领导的交流艺术

9．1领导者是如何进行交流的

9．2引导战略性对话

9．3作为交流能手的领导者

9．4选择丰富的交流渠道

9．5故事和比喻

9．6非正式交流

9．7在危机中交流

第10章 领导团队

10．1组织中的团队

10．2团队类型和特征

10．3领导高效团队

10．4领导者的新挑战：虚拟团队和全球化团队

10．5处理团队冲突

第11章 培养领导的多元化

11．1今日的多元化

11．2女性领导方式

11．3全球多元化

11．4少数派面临的挑战

11．5针对组织多元化的领导创新

11．6领导的解决方案

第12章 领导力和影响力

12．1领导参考框架

12．2权力、影响力和领导力

12．3组织中领导者权力的来源

12．4通过政治活动增强权力

12．5维护领导者影响力的策略

12．6使用权力和政治中的道德考虑

第13章 创造愿景和战略方向

13．1战略领导

13．2领导愿景

13．3使命

13．4战略规划

13．5战略行动

13．6领导者的贡献

13．7领导者的影响

第14章 塑造公司文化和价值观

14．1组织文化

14．2文化强度和适应性

14．3塑造文化

14．4采用竞争价值观来塑造公司文化

14．5组织中的道德价值观

14．6基于价值观的领导

第15章 设计和领导学习型组织

15．1领导的演变

15．2适应性学习圈

15．3从效率业绩到学习型组织

15．4组织结构

15．5任务和职责

15．6制度与网络

15．7竞争战略与合作战略

15．8僵化的文化与适应性的文化

15．9领导者面临的双重挑战

第16章 领导变革

16．1变革还是毁灭

16．2领导重大变革

16．3日常变革战略

16．4克服对变革的抵制

16．5变革的负面影响

16．6领导创新