第一部分 智慧研课，灵动教学磨课：衣带渐宽终不悔

一节课有多种上法

要不断地挑战自我

读出自己的味道来

寻找一个恰宜的形式

把文章读厚，把课文教薄

同课亦须纵向异构

对同课异构中“异质”的解析

第二部分 真实课堂，理想点评宽度、深度与厚度、长度

简约，得体，丰富

语文课堂的“八字宪法”

用语文的方法教语文

约则裕，动则活，化则融

一堂很本真的语文课