一 学术教育

1.学术教育之特点与地位

2.学术研究的进展

3.大学之科系与课程

4.大学生之入学与考试

5.大学校长与教授之人选

6.留学生之选派

二 专门与职业教育

1.专科学校之性质与地位

2.地方干部人员之培养

3.中等职业人才之养成

4.职工训练与补习教育之推进

5.国民师资之训练

6.各种中等学校师资之培养

三 普通教育

1.普通中学之性质与内容

2.中学课程与毕业会考

3.义务教育之推进

4.缩短小学课程年限的实验

5.高小及其他普通教育问题

四 社会教育〔附边疆及华侨教育]

1.失学民众基本教育的普及

2.民教馆之地位与设施

3.图书馆博物馆等的设置

4.电化戏剧及其他社教设施

5.边疆教育之推进

6.华侨教育之设施

五 教育行政及经费

1.中央教育行政的组织与权限

2.省市县教育行政之改进

3.视察及辅导工作的推动

4.参议与研究调查机关之设置

5.教职员待遇的改善

6.教育经费之筹划

7.私立学校的地位