内容简介
治学方法数学研究的艺术
数学研究中的创造性思维规律
数学家是怎样思考和解决问题的
直觉与联想对学习和研究数学的作用
数学研究与左右脑思维之配合
Euler的方法、精神与风格
略论科学计算在理论研究中的作用
漫谈学数学
谈自学成才
数学教育现代数学教育工作者须重视的几个概念
数学方法论与数学教学改革
算法化原则与数学教育
数学直觉的意义及作用——论培养数学直觉应是数学教育的重要内容
关于数学创造规律的断想及对教改方向的建议
数学哲学、数学史与数学教育的结合——数学教育改革的一个重要方向
西南联大数学名师的“治学经验之谈”及启示
谈谈“一流博士从何而来”的问题
谈谈我的一些数学治学经验