第一章 导论

第一节 学校管理的作用、特点

第二节 学校管理学的研究对象

第三节 学校管理学的学科性质和特点

第四节 学校管理实践及学科的产生和发展

第五节 研究学校管理的意义和方法

思考题

第二章 学校管理价值论

第一节 现代教育观与学校管理

第二节 学校管理价值观

第三节 学校管理基本原则

思考题

第三章 学校管理方法论

第一节 学校管理方法体系

第二节 学校管理方法观

第三节 学校管理常规方法

第四节 学校管理艺术

思考题

第四章 学校管理过程论

第一节 学校管理过程概述

第二节 学校管理过程的基本环节

第三节 学校管理过程的基本原理

思考题

第五章 学校管理体制论

第一节 学校领导体制

第二节 学校组织系统

第三节 学校管理制度

思考题

第六章 学校管理实务论（上）

第一节 学校人力资源管理

第二节 学校物财资源管理

第三节 学校信息资源管理

第四节 学校时空资源管理

思考题

第七章 学校管理实务论（下）

第一节 教学管理

第二节 德育管理

第三节 科研管理

第四节 学校公共关系实务

思考题

第八章 学校管理角色论

第一节 学校管理者的角色认知

第二节 学校管理者的角色培养

第三节 学校管理者的角色行为

思考题

第九章 学校经营论

第一节 学校经营的一般理念

第二节 学校经营战略分析

第三节 学校经营实务

思考题

第十章 学校管理研究动态

第一节 公立学校改革理论

第二节 校长专业化理论

第三节 学习型组织与学习型学校

第四节 学校效能理论

第五节 课程改革与学校管理

思考题

参考文献