第一篇　了解自己的孩子：走进孩子的内心花园

经常与孩子沟通

了解孩子的需求

保持与孩子老师的沟通

了解孩子的学习状况

尽早让孩子摆脱烦恼

第二篇　激励孩子好好学习：给孩子的学习添加营养剂

当好孩子的引航者

施予孩子赞美的阳光

做孩子的“拉拉队”，为孩子鼓劲加油

尽早帮孩子找一个对手

给孩子一个阳光雨露充足的环境

第三篇　激发孩子的自信心：给孩子的学习注入强心剂

与孩子分享成功的喜悦

自主选择权使孩子自信

让孩子抬起头来走路

给孩子充分的信任

呵护孩子的自尊心

第四篇　培养孩子的学习兴趣：点燃孩子学习热情的火种

将孩子的好奇心引导到求知愿望上

允许孩子在兴趣上不专一

让孩子对学习产生向往

让孩子在玩耍中激发求知的兴趣

引导孩子的学习兴趣贵在顺其自然

第五篇　让孩子自觉主动地学习：帮孩子迈好成功的第一步

让孩子满怀斗志地学习

培养孩子学习的积极性

帮助孩子树立正确的学习观念

让孩子主宰自己的时间

协助孩子制定切实可行的学习计划

帮孩子规划远景，树立学习目标

第六篇　提高孩子的学习能力：帮助孩子突破学习的瓶颈

思维力——智力活动的核心

培养孩子的创造力

孩子“过目不忘”不是梦

让孩子成为“小作家”

给孩子准备三个本

让孩子长一双“火眼金睛”

提高孩子的应试能力

第七篇　做孩子的良师益友：与孩子一起愉快地学习

帮孩子选择一些有价值的课外读物

“一问一答”效果佳

让孩子来当“小老师”

和孩子一起学外语

引导孩子进行预习

让电脑成为孩子的好帮手

指导孩子进行复习

第八篇　培养孩子良好的学习习惯：为孩子的学习奠定牢固的基石

勤奋——学习的根本

一心一意，专心致志

虚心好学，不耻下问

今日事，今日毕

“亡羊补牢”，为时不晚

勤用手中的笔

第九篇　帮助孩子提高学习效率：将孩子的学习开上快速道

劳逸结合，学习轻松有效

集中注意力，排除干扰

课堂45分钟，每分钟都有效

交替学习就等于休息

钻时间的空子

第十篇　扫除孩子学习道路上的障碍，关闭向失败敞开的大门

变“小磨蹭”为“飞毛腿”

粗心，靠边站吧！

骄傲自满要不得

全面发展，克服偏科

第十一篇　学会解决孩子的心理问题，驱散孩子心中的阴云

帮孩子消除考试怯场的心理

只要努力了，就是好孩子

把逃学的孩子领回学校

引导孩子消除“老师不喜欢我”的心理

关注孩子的喜怒哀乐