前言

第一章 北京市中小学管理信息系统（CMIS）

导言

第一节 CMIS系统简介

一、开发背景

二、功能介绍

三、产品特点

四、操作用户分类

第二节 产品安装及升级

一、运行环境要求

二、操作准备

三、安装过程

四、CMIS2.0系统升级到CMIS3.0系统

五、CMIS3.0的升级

六、登录与退出

七、系统数据的备份

一、学校基本信息

第三节 系统初始化配置

二、当前学年学期设置

三、学校组织机构

四、学段、年级、班级设置

五、系统参数设置

六、基层教育单位统计报表

第四节 系统用户授权

一、用户组设置

二、学生批量授权／取消授权

第五节 学生基本数据导入／导出

一、导出

二、导入

第二章 北京市教育信息综合分析系统（EBI）

导言

第一节 EBI系统简介

一、系统介绍

二、系统架构

第二节 安装与运行

一、EBI系统的客户端的安装

二、开始与运行

第三节 如何收集数据

一、收集学校端CMIS数据库文件

二、检查Mobilink Server S是否已启动

三、为学校分配同步用户名

四、安装数据同步工具

五、执行数据同步操作

六、检查同步工作是否完成

第四节 如何设置用户及权限

一、创建用户组“User”并分配权限

二、在用户组“User”下创建两类用户

第五节 如何使用系统

一、查看报表

二、即席查询

三、发布报表

四、提取报表

第六节 数据备份与恢复

一、备份数据库文件

二、恢复数据库信息

第三章 北京市中小学学生IC卡系统

导言

第一节 北京市中小学学生IC卡概述

一、名词定义

二、学生卡制作流程

第二节 校级卡管理系统

一、安装与运行

二、卡片发放

第三节 区级卡管理系统

一、证件卡制卡

二、处理学校同步数据

三、生成市级同步数据

四、数据库备份与恢复

第四章 网络教育资源

导言

第一节 网络教育资源概述

一、教育资源的基本概念

二、教育资源的分类

三、北京教育资源建设与应用的整体思路

四、北京教育资源建设标准化情况

第二节 网络教育资源的编目与管理

一、基础教育资源编目介绍

二、资源编目工具的使用

第三节 北京教育资源网的介绍与应用

一、北京教育资源网概述

二、北京教育资源网的注册与身份绑定

三、北京教育资源卡介绍

四、检索资源

五、获得资源

六、定制我的个人门户

七、上传资源

八、利用“工作室”创作资源

第四节 北京市中小学数字图书馆的介绍与使用

一、北京市中小学数字图书馆概述

二、北京市中小学数字图书馆的特点

三、注册和登录

四、检索图书

五、借阅图书

六、浏览图书

第五章 电子邮件

导言

第一节 电子邮件基础知识及电子邮件客户端设置

一、电子邮件基础知识

二、设置电子邮件客户端

三、常见故障及排除

一、邮件系统Web登录

第二节 北京市中小学电子邮件系统

二、邮件系统导游栏

三、用户管理器

四、群体信件

五、修复用户

六、本域标志

七、域过滤器

八、邮件列表管理

九、流量统计

十、别名用户管理

十一、用户命令历史

十二、更改密码

十三、退出

十四、常见故障及排除

第六章 北京市基础教育虚拟学习环境

导言

一、简介

第一节 城乡手拉手实时远程视频交互教学环境

二、客户端的安装与登录

三、应用管理

四、常用功能

五、视像中国项目实时远程交互教室解决方案——京、沪、港校际网上实时辩论赛系统

六、北京教育网络和信息中心实时远程交互教室

第二节 北京教育信息技术高峰论坛环境

一、注册与签名

二、登录与退出论坛

三、论坛菜单功能

四、使用论坛

第三节 基础教育教师远程培训学习环境

一、门户网站

二、学习平台（LMS）

三、视频点播系统

四、管理平台

五、个人邮箱使用