第一单元　讲好普通话

单元编写意图及教学建议

1 渔夫和金鱼的故事

2　短文两篇

立论

火柴颂

3　新诗两首

如果

再别康桥

4　鸵鸟和孔雀

听说训练：朗读

第二单元 文章的主旨和材料

单元编写意图及教学建议

5　简笔与繁笔

6 普通人

7　天山景物记

8　花儿为什么这样红

写作训练：记清楚一件事情

第三单元　小说欣赏

单元编写意图及教学建议

9 林教头风雪山神庙

10　微型小说两篇

“诺曼底”号遇难记

刷子李

11　荷花淀

12　装在套子里的人

写作训练：以记叙为主的应用文

第四单元　古今词汇的异同

单元编写意图及教学建议

13　《诗经》两首

氓

伐檀

14　劝学

15　邹忌讽齐王纳谏

16　促织

听说训练：复述

第五单元　整体阅读

单元编写意图及教学建议

17　荷塘月色

18　优美

19　谈《水浒》的人物和结构

20　那天，妈妈哭了

写作训练：说明事物特点

单元编写意图及教学建议

第六单元　角色意识

21　敬业与乐业

22　“上”人回家

23　向中国人脱帽致敬

24　叫妈妈来听电话

听说训练：即席发言

第七单元　信息的发现

单元编写意图及教学建议

25　重读普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》

26　摩梯末医生的手杖

27　她找到了一个新行业

28　换个思路以后

“读”出来的情报

专家买猫的启示

写作训练：一事一议

第八单元　问题导向

单元编写意图及教学建议

29　改造我们的学习

阿基米得发现浮力定律

30　科学发现和创造的故事

哥伦布发现新大陆

麦克莱恩创造集装箱运输

31　敢于冒尖

32　“你的五脏是人类共同财产”

写作训练：一事多议

附录

关于本教材教法的建议

110个文言实词在课本中分布情况总览