前言　

第一辑　教育：必要的乌托邦重新确立教育的终极目标　钱理群、王丽　

教育：必要的乌托邦 肖雪慧　

教育自由与儿童发展 金生鈜　

自由从摇篮开始 杨支柱　

教育如何走向哲学 刘铁芳　

保卫童年 张文质、林少敏　

第二辑　教育的灵魂在哪里时代冲突中的教育理念 陈家琪　

传统与变革 劳凯声　

教育的灵魂在哪里　李政涛　

文学教育的悲哀　薛毅　

我国人文教育的现状及出路　张汝伦　

基础教育、人文价值与学术创新 黄克剑　

第三辑　教育的对象是人教育的对象是人　陈思和　

教育的艺术原理　邓晓芒　

教育的真义：价值引导与自主建构 肖川　

教育的返本归真——德育之根基 鲁洁

教学技术化及其批判　徐继存　

让课堂焕发出生命活力　叶澜