“文学阅读与写作”阐释

专题一 诗歌：蓬蓬远春 有古与新

两性之悲可解否——《诗经·卫风·氓》阅读活动设计

撷芳咀华品离骚——《离骚》阅读活动设计

一肩担尽千古愁——《登高》阅读活动设计

探胜寻幽寄豪情——《念奴娇·赤壁怀古》阅读活动设计

含英咀华诵新诗——《再别康桥》阅读活动设计

错位世界有隐喻——《豹——在巴黎植物园》阅读活动设计

专题二 散文：俱道适往 与之浮沉

曲中真意谁人会——《滕王阁序》阅读活动设计

于细微处悟人情——《项脊轩志》阅读活动设计

无声爱痛荷塘中——《荷塘月色》阅读活动设计

省己十年在地坛——《我与地坛》（节选）阅读活动设计

专题三 小说：万象在旁 妙契同尘

总借俊眼传出来——《林黛玉进贾府》阅读活动设计

千山有契看玄同——《叶限》与《灰姑娘》的对比阅读活动设计

意到深时谐亦庄——《铸剑》阅读活动设计

边城从未远清雅——《边城》与《受戒》等的对比阅读活动设计

蓝色变奏成人礼——《十八岁出门远行》阅读活动设计

文本深处味方足——《最后的常春藤叶》阅读活动设计

孤独魔幻共惊魂——《百年孤独》（节选）阅读活动设计

专题四 戏剧：真与不夺 如见初心

梨花一枝春带雨——《长亭送别》阅读活动设计

戏剧语言见人性——《雷雨》阅读活动设计

生死两茫拯乾坤——《哈姆莱特》阅读活动设计