第一章　认识心理学

第一节　什么是心理学

一、生活中常见的心理学疑问

二、什么是心理学

三、科学心理学的产生与发展

四、心理学的分支

第二节　心理学的功能与研究方法

一、心理学的功能及其价值

二、如何保证心理学研究的科学性和客观性

三、心理学的研究方法

小结

参考文献

第二章　如何进行心理评估

第一节　认识心理评估

一、什么是心理评估

二、心理评估的过程及对评估者的要求

三、心理评估的功能与意义

一、什么是观察法

第二节　观察法

二、观察法的操作过程

三、观察法的正确使用

第三节　访谈法

一、什么是访谈法

二、访谈法的操作过程

三、访谈法的正确使用

第四节　问卷法

一、什么是问卷法

二、问卷的编制过程

三、问卷法的正确使用

第五节　心理测验

一、什么是心理测验

二、心理测验的编制与使用

三、心理测验的正确使用

小结

参考文献

第一节　标准化测验概述

一、什么是标准化测验

第三章　标准化测验

二、为什么要将测验标准化

三、标准化测验的不足

第二节　项目分析

一、难度

二、区分度

三、项目特征曲线

第三节　测验的信度和效度

一、信度

二、效度

第四节　测验的分数解释

一、分数解释中的基本概念

二、常模参照分数

三、标准参照分数

四、分数解释应注意的问题

第五节　计算机辅助测验

一、计算机辅助测验概述

二、计算机自适应测验

小结

参考文献

第四章　最高行为测验

第一节　成就测验

一、成就测验概述

二、标准化成就测验

三、国外标准化成就测验

第二节　智力测验

一、智力概念及智力理论

二、智力测验举例

三、正确看待智力测验

第三节　特殊能力测验

一、特殊能力测验概述

二、特殊能力测验举例

小结

参考文献

第五章　人格评估

第一节　人格概述

一、人格的含义

二、人格的差异

三、影响人格差异的因素

四、人格理论

第二节　评估人格的方法

一、测量什么

二、如何测量人格

三、人格测验

小结

参考文献

一、什么是心理健康

第一节 心理健康的标准和心理问题的表现

第六章　心理健康评估

二、心理问题的分类

三、青少年心理健康问题

第二节　心理健康的评估

一、心理健康的测量评估

二、行为评估

小结

参考文献

一、什么是职业生涯规划

第一节　升学与就业指导有助于职业生涯规划

第七章　升学与就业指导

二、什么是升学与就业指导

三、高中生的升学与就业

第二节 升学与就业指导在国外的发展

一、概况

二、职业兴趣与能力倾向

三、升学与就业指导系统DISCOVER与SIGI PLUS简介

第三节 当前我国的升学与就业指导实践

二、教育部考试中心《升学指导测验》简介

一、概述

小结

参考文献

第八章　课堂评估

第一节　课堂评估简述

一、一个课堂评估的例子

二、课堂评估的定义

三、课堂评估的用途

第二节　课堂评估的类型

一、课堂评估的分类

二、有效使用课堂评估的基本原则

第三节　传统评估

一、测验的使用原则

二、测验内容的选择

三、测验题目的类型

四、题目的编制步骤

五、客观性试题的编制

六、主观性试题的编制

一、真实性评估的概念

第四节　真实性评估

二、真实性评估的方式

三、真实性评估的评分

四、与传统评估的比较

第五节　评分与报告成绩

一、评分体系的重要意义

二、评分体系的种类

小结

参考文献

二、人才测评的产生与发展

一、什么是人才测评

第九章　人才测评

第一节　人才测评概述

第二节　人才测评的实施过程

一、准备阶段

二、测评的组织

三、测评资料的获取

四、测评资料的分析

五、测量效度的验证

一、人才测评的理论基础

第三节　人才测评的理论基础

二、人才测评的主要指针

第四节　人才测评的基本形式

一、笔试

二、面试

三、评价与发展中心

四、计算机与网络技术在人才测评中的应用

小结

参考文献