第一章 语文教学技能概说

第一节 语文教学技能及其特征

第二节 语文教学技能的分类

第三节 语文教学技能培育的意义

第四节 语文教学技能培育的方法与要求

第二章 语文教学的备课技能

第一节 确定教学目标的技能

第二节 分析学情的技能

第三节 处理教材的技能

第四节 利用课堂教学资源的技能

第五节 语文教学备课技能训练

第一节 制定教学策略的技能

第三章 语文教学的设计技能

第二节 设计板书的技能

第三节 编写教案的技能

第四节 课堂教学导入的技能

第五节 课堂教学对话的技能

第六节 课堂教学收束的技能

第七节 语文教学设计技能训练

第四章 语文教学的说课技能

第一节 说课的涵义

第二节 说课的特征

第三节 说课的类型

第四节 说课的内容及目的要求

第五节 说课示例

第六节 说课评价

第七节 说课技能训练

第五章 语文课堂教学的技能

第一节 课堂教学的组织技能

第二节 课堂教学的语言技能

第三节 课堂教学的提问技能

第四节 课堂教学的倾听技能

第五节 课堂教学的应变技能

第六节 语文课堂教学技能训练

第六章 语文学法的指导技能

第一节 语文学法指导概述

第二节 语文学法指导的技能

第七章 语文教学的检测技能

第一节 语文教学测试概述

第二节 语文测试的类型与题型

第三节 语文测试的命题技能

第四节 语文测试的分析技能

第八章 语文教学媒体的运用技能

第一节 语文教学媒体概述

第二节 语文课堂教学媒体运用的原则

第三节 语文课堂教学媒体课件的开发技能

第九章 语文教学的评价技能

第一节 语文教学评价概述

第二节 语文教学评价的内容

第三节 语文教学评价的方法

第四节 语文教学评价技能训练

主要参考文献资料

后记