一、使用说明

上篇 基础词汇及活用精解

二、难点索引

三、词汇精解（A→Z）

中篇 语法语音及交际用语

A．语法基础知识

第1节 名词（含：主谓一致）

5．形式一致的原则［1—18至1—24］

第2节 代词

7．邻近一致的原则［1—32至1—33］

6．意义一致的原则［1—25至1—31］

2．名词的单、复数变化及其音变规律［1—4至1—9］

4．主谓一致的三原则［1—17］

3．名词的两种所有格形式及其用法［1—10至1—16］

1．名词的概念、分类与功用［1—1至1—3］

7．疑问代词［2—26至2—30］

8．不定代词［2—31至2—51］

6．指示代词［2—20至2—25］

第3节 动词的分类（含：助动词和情态动词的用法）

2．人称代词［2—3至2—7］

5．相互代词［2—17至2—19］

4．反身代词［2—11至2—16］

3．物主代词［2—8至2—10］

1．代词的概念与分类［2—1至2—2］

1．动词的分类［3—1］

2．实义动词［3—2］

3．连系动词［3—3］

4．助动词［3—4至3—12］

5．情态动词［3—13至3—27］

第4节 动词的时态（含：动词的形式）

9．过去进行时［4—31至4—34］（含过去进行时与一般过去时的区别［4—33］）10．现在完成时［4—35至4—39］（含：现在完成时与一般过去时的区别［4—36］）11．过去完成时［4—40至4—42］第5节 动词的语态

8．现在进行时［4—27至4—30］

7．过去将来时［4—24至4—26］

5．一般过去时［4—14至4—18］

6．一般将来时［4—19至4—23］

3．动词的16种时态［4—8］

2．动词的形式［4—3至4—7］

1．动词的概念［4—1至4—2］

4．一般现在时［4—9至4—13］

1．语态的概念［5—1］

2．被动语态的形式及用途［5—2至5—3］

3．某些特殊结构的被动语态形式［5—4至5—6］

4．不用被动语态的及物动词和含被动意义的不及物动词［5—7至5—8］5．被动结构的英汉互译［5—9］第6节 非谓语动词

5．动名词、不定式和分词的用法区别［6—15至6—24］

第7节 形容词和副词（含：比较等级）

6．不定式的特殊用法［6—25至6—27］

1．非谓语动词的概念［6—1］

4．需用形式主语或形式宾语it的情况［6—13至6—14］

3．非谓语动词的作用［6—12］

2．非谓语动词的形式［6—2至6—11］

8．原级、比较级、最高级常用句型［7—21至7—25］

9．比较句型中“the”的使用［7—26至7—27］

7．形容词与副词的比较等级形式［7—16至7—20］

10．比较级的三个特殊句型［7—28至7—30］

第8节 数词

3．副词的概念与分类［7—7至7—8］

6．形容词与副词的转换［7—15］

5．常见副词的近义词与反义词［7—14］

4．副词的位置［7—9至7—13］

2．常见形容词的近义词与反义词［7—5至7—6］

1．形容词的概念、位置及用法［7—1至7—4］

1．数词的概念及分类［8—1］

2．基数词［8—2至8—12］

3．序数词［8—13至8—17］

4．分数词［8—18至8—22］

5．年月日表达法［8—23至8—25］

6．时刻表达法［8—26至8—27］

7．数学公式表达法［8—28］

第9节 冠词

第10节 介词

5．零冠词的特殊用法［9—25至9—36］

4．不定冠词的特殊用法［9—19至9—24］

2．冠词的用法对比［9—5至9—10］

1．冠词的概念及分类［9—1至9—4］

3．定冠词的特殊用法［9—11至9—18］

1．介词的概念及分类［10—1至10—2］

2．表时间的介词［10—3至10—7］

3．表地点的介词［10—8至10—18］

4．其他介词［10—19至10—20］

5．介词与其他词类的常见固定搭配［10—21至10—23］

第11节 连词

1．连词的基本概念及分类［11—1至11—2］

2．并列连词［11—3至11—7］

3．从属连词［11—8至11—15］

第12节 常考近义词语辨析

9．花费（cost,take,spend,pay）

8．有（have,there be）

7．借（borrow,lend）

10．去（have been to,have gone to）

11．穿戴（put on,pull on,have on,wear,be in,dress）12．丢失（lose,miss）13．睡觉（sleep,be asleep,fall asleep,goto sleep,goto bed）14．能够（can,be able to）15．喜（love,like,enjoy,prefer,be fond of）16．好像（seem,look,appear）17．发生（happen,take

4．做（make,do）

6．到达（reach,arrive,get）

5．拿（bring,take,carry,hold）

3．听（listen,hear）

2．看（see,watch,look）

1．说（say,speak,tell,talk）

1．词性与句子成分的关系［13—1］

2．句子成分［13—2至13—7］

第14节 句子的种类

1．句子有四种（陈述句、疑问句、祈使句和感叹句）［14—1］2．句子有三类（简单句、并列句和复合句）［14—2］第15节 陈述句

1．陈述句的基本概念［15—1］

2．陈述句的五种基本句型［15—2至15—6］

3．陈述句的否定形式［15—7至15—9］

第16节 疑问句

第17节 祈使句

4．反意疑问句［16—5至16—8］

5．特殊疑问句［16—9至16—18］

2．一般疑问句［16—2］

1．疑问句的基本概念及分类［16—1］

3．选择疑问句［16—3至16—4］

1．祈使句的基本概念［17—1］

2．“祈使句＋简略问句？”的结构［17—2至17—3］

第18节 感叹句

1．感叹句的基本概念［18—1］

2．感叹句的六种基本句型［18—2］

第19节 简单句和并列句

第20节 复合句

1．简单句［19—1］

2．并列句［19—2至19—4］

1．复合句的基本概念及分类［20—1至20—2］

2．宾语从句［20—3至20—6］

3．状语从句［20—7至20—15］

第21节 倒装句

1．倒装句的基本概念［21—1］

2．倒装句的句型［21—2至21—4］

第22节 标点符号

11．圆括号［22—45至22—48］

12．方括号［22—49至22—50］

10．撇号［22—41至22—44］

9．破折号［22—34至22—40］

13．省略号［22—51］

14．斜线号［22—52至22—54］

第23节 大写和斜体

1．句号［22—1至22—2］

8．单引号［22—32至22—33］

7．双引号［22—29至22—31］

6．感叹号［22—27至22—28］

5．冒号［22—23至22—26］

4．分号［22—21至22—22］

3．问号［22—18至22—20］

2．逗号［22—3至22—17］

1．大写字母的运用［23—1至23—10］

2．斜体的运用［23—11至23—14］

第24节 英语应用文格式

13．履历表［24—13］

12．名片［24—12］

14．致辞［24—14］

11．电报［24—11］

10．单据［24—10］

15．日记［24—15］

B．语音基础知识

第1节 元音字母及元音字母组合在重读音节中的读音规则

2．便条［24—2］

8．口头通知［24—8］

7．书面通知［24—7］

6．海报［24—6］

5．奖状［24—5］

4．赠物卡［24—4］

3．请柬［24—3］

1．书信［24—1］

9．启事［24—9］

4．重读－r音节［1—11至1—13］

第2节 元音字母及元音字母组合在弱读音节中的读音规则

6．重读字母组合音节［1—15至1—19］

5．重读－re音节［1—14］

3．重读闭音节［1—4至1—10］

2．重读开音节［1—2至1—3］

1．五种音节一览表［1—1］

1．元音字母在非重读音节中的读音规则［2—1至2—6］

2．元音字母组合在非重读音节中的读音规则［2—7至2—11］第3节 辅音字母及辅音字母组合的读音规则

1．辅音字母的读音规则［3—1至3—9］

2．辅音字母组合的读音规则［3—10至3—20］

第4节 后缀－ed,-(e)s,-ing,-er,-est和－th的读音规则

1．后缀－ed［4—1］

2．后缀－（e）s［4—2］

3．后缀－ing,-er和－est［4—3］

4．后缀－th［4—4］

第5节 单词重音、失去爆破、连读、句子重音及语调规律

C．日常交际用语

第1节 问候

5．语调［5—7］

第2节 介绍

第3节 告别

3．连读［5—5］

2．失去爆破［5—4］

1．单词重音［5—1至5—3］

4．句子重音［5—6］

第4节 打电话

第5节 感谢和应答

第6节 祝愿、祝贺和应答

第7节 意愿

第8节 道歉和应答

第11节 提供（帮助等）和应答

第9节 遗憾和同情

第10节 邀请和应答

第12节 请求允许和应答

第13节 表示同意和不同意

第14节 表示肯定和不肯定

第15节 喜好和厌恶

第16节 谈论天气

第17节 购物

第19节 问时间或日期和应答

第18节 问路和应答

第21节 劝告和建议

第22节 禁止和警告

第20节 请求

第23节 表示感情

第24节 就餐

第25节 约会

第26节 传递信息

第27节 看病

第30节 常见的标志和说明

第28节 求救

第29节 语言困难

附：初中日常交际用语对话范例

下篇 常考题型及解题技巧

X．常考题型剖析

第1节 听力

第2节 语音

3．复习重点［1—3］

4．解题技巧［1—4］

2．考查热点［1—2］

1．题型特点［1—1］

1．题型特点［2—1］

2．考查热点［2—2至2—3］

3．复习重点［2—4］

4．解题技巧［2—5］

第3节 词汇

1．题型特点［3—1］

2．复习重点［3—2］

第4节 语法

1．题型特点［4—1］

2．考查热点［4—2］

3．解题技巧［4—3］

第5节 情景反应

第6节 完形填空和阅读理解

4．解题技巧［5—4］

3．复习重点［5—3］

1．题型特点［5—1］

2．考查热点［5—2］

1．题型特点［6—1至6—2］

2．复习重点［6—3］

3．阅读技巧［6—4至6—6］

4．解题技巧［6—7至6—8］

第7节 书面表达

4．解题技巧［7—4］

Y．单词巧学妙记

2．考查热点［7—2］

3．复习重点［7—3］

1．题型特点［7—1］

第1节 同义近义记忆法

第2节 反义对应记忆法

第3节 同音归类记忆法

第4节 拼读关系记忆法

第5节 词根词缀记忆法

第6节 分解合成记忆法

第8节 替换字母记忆法

第7节 加减字母记忆法

第9节 词性词形记忆法

第10节 物以类聚记忆法

第11节 实物标签记忆法

第12节 循环往复记忆法

第14节 字母顺序记忆法

第15节 感官齐动记忆法

第13节 词中有词记忆法

Z．解题能力训练

第1节 专项能力训练

1．选择填空（470题）［1—1］

2．完成句子（225题）［1—2］

3．词语解释（80题）［1—3］

4．句型转换（44题）［1—4］

第2节 综合能力训练

1．北京市1998年初中毕业、升学统一考试试卷［2—1］

2．天津市1998年初中毕业、高中招生考试试卷［2—2］

3．陕西省西安市1998年高中、职中招生考试试题［2—3］

4．上海市1998年初中毕业中等学校招生文化考试试卷［2—4］

5．内蒙古自治区呼和浩特市1998年初中毕业考试、高中、师范、中专招生试卷［2—5］

6．江苏省南京市1998年初中毕业、升学考试试卷［2—6］

7．广东省广州市1998年初中会考试卷［2—7］

8．贵州省贵阳市1998年初中毕业、升学考试试卷［2—8］

9．福建省福州市1998年初中毕业会考、高级中等学校升学考试试题［2—9］

10．台湾省台北区1998公立高级中学学年度联合招生试题卷［2—10］

附：听力材料（北京、贵州、福州）

附录1：不规则动词表

附录2：度量衡表

附录3：美国地名及地图

附录4：英国地名及地图

附录5：英语三种书写体对照表

附录6：初中英语教材（JEEC）总词汇表

附录7：初中英语课本词组总表

主要参考书目录