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《全国计算机等级考试最新规划教材 全国计算机等级考试二级教程 数据库技术》_教育考试研究中心组编_11660563_780154658X

【书名】:《全国计算机等级考试最新规划教材 全国计算机等级考试二级教程 数据库技术》
【作者】:教育考试研究中心组编
【出版社】:北京:中国和平出版社
【时间】:2003
【页数】:354
【ISBN】:780154658X
【SS码】:11660563

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内容简介

1.1 计算机的发展 

第一章 基础知识 

1.2 计算机的分类及其应用 

1.3 计算机硬件结构 

1.4 计算机软件的功能及分类 

1.5 计算机数据表示 

1.6 运算器 

1.7 控制器 

1.8 存储器 

1.9 输入与输出系统 

1.10 计算机网络基础 

1.11 信息安全基础 

1.12 典型例题分析 

1.13 同步练习 

1.14 参考答案 

2.1 基本概念 

第二章 数据结构与算法 

2.2 线性表 

2.3 数组 

2.4 树型结构 

2.5 图 

2.6 排序 

2.7 检索 

2.8 典型例题分析 

2.9 同步练习 

2.10 参考答案 

第三章 操作系统 

3.1 操作系统的基本概念 

3.2 进程管理 

3.3 系统核心 

3.4 存储管理 

3.5 设备管理 

3.6 文件管理 

3.7 作业管理和用户界面 

3.8 其他管理 

3.9 MS-DOS操作系统简介 

3.10 UNIX系统 

3.11 Windows操作系统简介 

3.12 网络操作系统 

3.13 典型例题分析 

3.14 同步练习 

3.15 参考答案 

第四章 数据库技术基础 

4.1 数据库基本概念 

4.2 数据模型 

4.4 典型例题分析 

4.5 同步练习 

4.6 参考答案 

第五章 关系数据库系统 

5.1 关系数据库系统概述 

5.2 关系模型的数据结构 

5.3 关系模型的完整性约束 

5.4 关系代数 

5.5 典型例题分析 

5.6 同步练习 

5.7 参考答案 

第六章 关系数据库标准语言—SQL 

6.1 SQL概述 

6.2 SQL的数据定义 

6.3 SQL的数据操纵 

6.4 视图 

6.5 SQL的数据控制语句 

6.6 嵌入式SQL 

6.7 典型例题分析 

6.8 同步练习 

6.9 参考答案 

第七章 关系数据库的规范化理论与数据库设计 

7.1 什么是“不好”的关系模式 

7.2 函数依赖 

7.3 1NF、2NF、3NF、BCNF 

7.4 多值依赖和4NF 

7.5 关系模式的分解 

7.6 数据库设计的内容、方法和步骤 

7.7 需求分析 

7.8 概念结构设计 

7.9 逻辑结构设计 

7.10 物理设计 

7.11 实现和维护 

7.12 典型例题分析 

7.13 同步练习 

7.14 参考答案 

第八章 数据库管理系统 

8.1 数据库管理系统概述 

8.2 数据库管理系统的结构和运行过程 

8.3 新的应用要求对DBMS的挑战 

8.4 Oracle数据库系统 

8.5 IBMDB2数据库系统 

8.6 SYBASE数据库系统 

8.7 MS_SQL SERVER数据库系统 

8.8 典型例题分析 

8.9 同步练习 

8.10 参考答案 

第九章事 务管理与数据库安全性 

9.1 事务概念和事务的特性 

9.2 故障恢复 

9.3 并发控制 

9.4 数据库安全性 

9.5 典型例题分析 

9.6 同步练习 

9.7 参考答案 

第十章 新一代数据库应用开发工具 

10.1 新一代数据库应用开发工具概念 

10.2 应用开发工具的选择 

10.3 CASE工具——PowerDesigner 

10.4 可视化程序开发工具——Delphi 

10.5 应用开发工具——PowerBuilder 

10.6 企业级应用开发平台——UNIFACE 

10.7 典型例题分析 

10.8 同步练习 

10.9 参考答案 

11.2 数据库系统体系结构 

11.1 数据库技术发展阶段 

第十一章 数据库技术的发展 

11.3 面向对象技术与数据库技术结合 

11.4 数据仓库与联机分析处理、数据挖掘 

11.5 典型例题分析 

11.6 同步练习 

11.7 参考答案 

第十二章 上机考试 

12.1 考试要求 

12.2 考试环境 

12.3 Turbo C系统的上机操作 

12.4 同步练习 

12.5 参考答案 

附录 

附录A 三级数据库技术等级考试大纲 

附录B 2002年9月全国计算机等级考试三级笔试试卷 


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