第一章　领导科学是领导干部的专业理论

一　什么是领导

1　领导的概念

2　领导的特征

3　领导的性质

4　领导的基础

5　领导的载体

7　领导的作用

6　领导活动的基本矛盾

二　什么是领导科学

1　领导科学的定义

2　领导科学的研究对象

3　领导科学的理论体系和研究范围

4　领导科学同相关学科的关系

5　领导科学的学科特点

6　领导科学的研究方法

7　领导科学的任务和作用

三　领导科学是领导干部的专业理论

四 学习和研究领导科学的目的和意义

第二章　领导科学的由来及发展

一　古代社会的领导

1　原始社会的领导

2　奴隶社会的领导

3　封建社会的领导

4　我国古代对领导问题的研究

二 资本主义社会的领导

1　资本主义社会的政治领导与行政领导

2　资本主义社会的企业和科研组织的领导

3　资本主义社会对领导理论的研究

三　社会主义社会的领导

1　社会主义社会领导的本质特点

2　马克思主义经典作家关于无产阶级领导理论的研究

四 我国对领导理论的研究、应用和发展

1　毛泽东等老一辈革命家对领导问题的论证

2　党的十一届三中全会以来对领导理论的发展

五　领导科学在我国的产生

1　领导科学在我国产生的必然性

2　领导科学在我国产生的过程

第三章　领导科学的分支学科

一　领导科学的纵向分支学科

1　政党领导学

2　企业领导学

3　科研领导学

4　行政领导学

5　军事领导学

二　领导科学的横向分支学科

1　领导决策学

2　领导体制学

3　领导心理学

4　领导职能学

5　领导方法学

第四章　具有中国特色的领导科学

一　建立有中国特色的领导科学的意义

二　什么是具有中国特色的领导科学

1　领导职能的特色

2　决策目标的特色

4　领导权力来源的特色

3　领导者与被领导者关系的特色

5　经济结构的特色

6　自然环境和文化传统的特色

7　政党领导的特色

8　领导科学理论基础的特色

三 建立有中国特色的领导科学的原则

1　阶级性

2　科学性

4　综合性

3　时代性

5　实践性

四 建立有中国特色的领导科学的方法

1　系统总结我国的领导工作经验

2　广泛吸取国外科学的现代领导经验

3　批判继承我国古代的领导经验

五　对几个原则问题的不同看法

第五章　领导科学的理论基础

一 马列主义、毛泽东思想为领导科学奠定了理论基础

1　领导工作产生的客观必然性

2　领导的本质

3　领导者的职能和任务

4　领导工作的原则和方法

二 系统理论为领导科学提供了现代科学方法

第六章　领导职能

一　领导职能概述

二　领导的规划职能

1　规划的重要性

2　制定规划的指导思想

3　制定规划的步骤和方法

三　领导的组织职能

1　组织设计的标准

2　组织设计的原则和程序

3　组织设计的步骤

4　分权和授权

四　领导的指挥职能

1　控制

2　激励

1　哪些问题需要市长解决

五　领导的科学决策

2　怎样的报告才能提交市长决策

3　市长如何科学地决策

4　决策后市长还要做什么

六　领导的用人原则

1　量才任职的原则

2　用人不疑原则

1　思想政治工作——激励的最高层次

2　思想政治工作是领导的重要职能

七　思想政治工作

第七章　领导方法

一　基本方法

1　理论与实际相结合的方法

2　调查研究的方法

3　领导与群众相结合的方法

4　全局与局部统筹兼顾的方法

5　振奋精神与科学态度相结合的方法

二　现代科学方法在领导活动中的运用

1　系统论方法

2　控制论方法

3　模糊论方法

三 怎样提高领导工作效率

1　领导者要做领导的事

2　工作要有计划

3　养成良好的工作作风

4　科学地支配时间

5　开好会议

第八章　领导者的素养

一　领导者的基本素养

1　领导者的政治思想素养

2　领导者的文化业务素养

3　领导者的组织管理素养

4　领导者的道德品格素养

二　领导者的品质和才能

1　领导者的政治思想品质

2　领导者的领导管理才能

3　领导者的决策能力

4　领导者的分析综合能力

5　领导者的创新能力

1　领导者科学知识结构的改建

三　领导者的知识结构

2　领导者应当掌握的科学群体

3　领导者知识结构的模式

四　领导者的风格

1　领导风格的类型

2　领导风格与领导班子建设

五　领导者的观念

1　现代领导者面临的环境

2　现代领导者的观念

1　现代领导体制的内容

第九章　领导体制与结构

一　现代领导体制

2　现代领导体制的类型

二　科学的领导结构

1　领导结构的类型

2　领导机构的合理结构

3　领导班子的群体结构

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后记