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《图书馆学是什么》_王子舟著_14669665_9787301304440

【书名】:《图书馆学是什么》
【作者】:王子舟著
【出版社】:北京:北京大学出版社
【时间】:2019
【页数】:383
【ISBN】:9787301304440
【SS码】:14669665

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内容简介

阅读说明

序一 让人文情怀和科学精神滋润心田&林建华

序二 重视人文学科 高扬人文价值&许智宏

开头的话

一 图书馆学是研究什么的

1.1 以往研究对象的认识轨迹

(1)“整理总和说”

(2)“图书馆管理说”

(3)“图书馆事业说”

1.2 新旧研究对象的认识差异

(1)本质主义对经验主义的超越

(2)“知识集合论”:本质主义的一种视角

二 图书馆学的基本内容有哪些

2.1 从文献到客观知识

(1)文献与知识的定义

(2)文献与知识的性质

(3)文献与知识的分类

(4)文献单元与知识单元

2.2 从图书馆到知识集合

(1)图书馆与知识集合的范畴

(2)图书馆与知识集合的结构

(3)图书馆与知识集合的组织过程

(4)图书馆与知识集合的功能

2.3 从读者到知识受众

(1)读者与知识受众的含义

(2)读者与知识受众的基本权利

(3)读者与知识受众的需求

(4)读者与知识受众的服务

2.4 图书馆学的内容体系

三 学了图书馆学有什么用途

3.1 读书治学的工具

(1)读书治学的门径:“从目录学入手”与“泡图书馆”

(2)读书治学的方法:做笔记与查工具书

(3)读书治学的规范:慎用资料与正确引注

3.2 图书馆业务的技能

3.3 文化教育事业的参谋、助手

(1)文化事业的参谋

(2)教育事业的助手

四 图书馆学是如何产生与发展起来的

4.1 经验积累出来的学问

4.2 研究轴心的几次迁徙

(1)图书整理时代的轴心:图书(古代至19世纪)

(2)图书馆经营时代的轴心:图书馆(20世纪)

(3)信息技术时代的轴心:信息(20世纪末年至今)

4.3 不同国家图书馆学的特点

(1)德国图书馆学的科学辅助学旨趣

(2)英国图书馆学的管理学派特征

(3)美国图书馆学的实用主义倾向

(4)俄罗斯图书馆学关注阅读的传统

(5)日本图书馆学的情报学派走向

(6)印度图书馆学的人文主义色彩

(7)中国图书馆学的兼收并蓄风格

五 图书馆学大家及其贡献有哪些

5.1 文献整理编纂家

5.2 经营服务拓展家

5.3 学科理论创建家

5.4 专业人才教育家

六 图书馆学专门方法有哪些

6.1 知识的求原、求真法

(1)知识的求原方法——版本鉴别法

(2)知识的求真方法——文本校勘法

6.2 知识的组织、检索法

(1)知识的组织方法——文献分类法

(2)知识的检索方法——目录查检法

6.3 知识的计量、分析法

(1)知识的计量方法——文献计量法

(2)知识的分析方法——引文分析法

6.4 知识的导读、咨询法

(1)知识的导读方法——提要揭示法

(2)知识的咨询方法——参考咨询法

七 书籍的发展及未来命运是怎样的

7.1 书籍的功能与效用

(1)书籍的基本功能

(2)书籍的社会效用

7.2 书籍的发展

(1)书籍载体的更新趋势

(2)纸质书籍与电子书的本质区别

7.3 书籍的未来命运

(1)电子工具书将取代纸质工具书

(2)报刊全文数据库将取代合订本报刊

(3)纸质书籍彻底消亡是个漫长的过程

八 图书馆的发展及未来命运是怎样的

8.1 图书馆的功能与效用

(1)图书馆的基本功能

(2)图书馆的主要社会效用

8.2 图书馆的发展

(1)图书馆与神庙伴生的启示

(2)从知识保存机构到知识基础设施的演进

8.3 图书馆的未来命运

(1)网络不能替代图书馆的理由

(2)未来图书馆的基本形态

九 图书馆职业有怎样的发展前景

9.1 图书馆职业与职业化

(1)图书馆职业及其社会角色

(2)图书馆职业化程度

9.2 图书馆职业的特点

(1)图书馆职业以女性为主

(2)图书馆职业的社会形象

9.3 图书馆职业伦理

(1)图书馆职业规范

(2)图书馆职业精神

9.4 图书馆职业发展前景

(1)善于交流的知识经纪人

(2)社区居民的知识主管

(3)博学敏捷的知识咨询师

(4)某一领域的知识鉴赏家

(5)业余自修的学习辅导员

十 图书馆学研究的趋势和重点是什么

10.1 社会和学术发展上的两种推力

(1)知识经济的兴起与知识社会的凸显

(2)人文社会科学研究对“知识”的关注

10.2 转向“知识”的主要进展

(1)20世纪80年代的研究状况

(2)20世纪90年代以来的研究状况

10.3 转向“知识”将形成的富矿带

(1)知识和知识表现形式

(2)知识分析与预测

(3)知识组织新方法

(4)新兴知识集合实体

(5)Web2.0在图书馆中的应用

(6)图书馆知识管理与知识服务

(7)图书馆数据的计量与分析

(8)知识保障的法律问题

(9)知识平等、知识自由理念的制度化

(10)弱势群体知识援助

(11)读者阅读与终身学习

(12)文献史、图书馆史以及图书馆学史

阅读书目

后记

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