寄语班主任

导言 做好准备，迎接新同学

一 全面了解学生

二 全面了解教育环境

三 制定科学的教育目标

四 选择合适的教育方法

第一章 疏堵结合，聚沙成塔

一 纪律——班级建设的第一个凝聚点

二 教师——班级建设的第二个凝聚点

三 干部——班级建设的第三个凝聚点

四 目标——班级建设的第四个凝聚点

第二章 内外结合，稳中求进

一抓内部建设

二借外部东风

第三章 抓放结合，相得益彰

一 抓小放大

二 抓细放粗

三 抓点放面

四 抓今放昔

五 抓假放真

一 科学地表扬

第四章 抑扬结合，整体推进

二 艺术地批评

第五章 言传身教，为人师表

一 如何与学生谈话

二 身教重于言教

第六章 品学兼顾，教书育人

一 教给学生求知

二 教给学生做人

第七章 身心结合，全面发展

一 注重身体健康教育

二 注重心理健康教育

第八章 宽严结合，科学施爱

一 爱是教育最美的语言

二 对学生要从严要求

三 建立和谐的师生关系

第九章 家校结合，形成合力

一 尊重家长

二 统一思想

三 保持联系

四 开好家长会

五 为家长支着儿

结语 我骄傲，我是园丁