一、问题的提出

导论

二、本课题的研究意义

三、相关研究状况

第一章 研究生德育绩效一般考察

一、关于“绩效”

二、关于“德育绩效”

三、关于“研究生德育绩效”

一、马克思主义有关理论

第二章 理论支持与借鉴

二、20世纪国外德育理论

三、相关学科理论借鉴

第三章 研究生思想道德状况调查

一、调查背景

二、调查设计与实施

三、调查结果分析

四、基本结论

一、对研究生德育绩效的基本估计

第四章 研究生德育绩效现状

二、研究生德育绩效弱化的现象与特征

三、研究生德育绩效弱化的成因分析

第五章 提升研究生德育绩效的对策

一、创新研究生德育理念

二、合理配置研究生德育资源

三、科学安排研究生德育过程

四、完善研究生德育制度

五、优化研究生德育环境

一、研究生德育绩效评价概述

第六章 构建研究生德育绩效评价体系

二、研究生德育绩效评价体系的要素分析

三、研究生德育绩效评价指标体系的构建

结语：还应注意的一些问题

案例一：构建研究生个体思想道德“四位一体”评价模式

案例二：构建研究生辅导员工作绩效“四位一体”评价模式

附录：关于当代研究生思想道德状况的调研问卷

主要参考文献

致谢