第一章 地方本科高校应用型人才培养定位及其体系建设

第一节 地方本科院校应用型人才培养的背景分析及存在的问题

第二节 地方本科高校应用型人才培养定位

第三节 构建地方本科高校应用型人才培养体系

第四节 国际化应用型创新人才培养的影响因素及评价体系构建

第二章 地方本科高校人才培养特色模式研究

第一节 地方本科高校人才培养的特色分析

第二节 地方本科高校人才培养特色的评价

第三节 地方本科高校人才培养特色发展的对策

第三章 地方本科院校人才培养质量评价

第一节 地方本科院校人才培养质量评价的内涵及原则

第二节 地方本科院校人才培养质量评价体系的组成

第三节 地方本科院校人才培养质量评价体系中存在的问题

第四节 地方本科院校人才培养质量评价方法

第四章 地方应用型本科院校人才培养模式的探索与实践

第一节 地方本科院校办学转型发展的新形势

第二节 地方应用型本科院校人才培养目标的特点和调整及实现对策

第三节 地方应用型本科院校人才培养体系的新思考

第四节 地方应用型本科院校“实践＋”人才培养模式的若干问题

第五章 基于OBE理念下的应用型人才培养评价体系构建

第一节 基于OBE的应用型本科院校专业评价体系构建

第二节 基于OBE的应用型本科院校的外部评价体系构建

第三节 基于OBE应用型人才外部评价体系的构建

第六章 应用型人才培养模式与途径的多视角分析

第一节 应用型高校人才培养质量评价体系的作用、意义及原则

第二节 地方本科高校人才培养模式的弊端及其成因分析

第三节 构筑多元化人才培养模式的路径探索

第四节 培养适应工业4.0时代的应用型人才

第七章 再论新建地方本科院校应用型人才培养

第一节 地方本科高校人才培养现状研究与思考

第二节 新建地方本科院校人才培养的新常态

第三节 新建本科院校应用型人才培养的改革创新

第四节 新建地方本科院校人才培养目标的科学定位

第五节 地方本科院校应用型人才培养特色思考探索

第六节 新建地方本科院校人才培养的十个关系

结束语

参考文献