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《教师礼仪》_穆清编著_14614381_9787555361541

【书名】:《教师礼仪》
【作者】:穆清编著
【出版社】:长春:吉林教育出版社
【时间】:2019
【页数】:305
【ISBN】:9787555361541
【SS码】:14614381

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内容简介

第一章 教师礼仪:为师者的必修课

一、教师应是讲师德、讲礼仪的典范

01教师礼仪有着悠久的历史渊源

02教师礼仪的基本含义和内容

03礼仪修养塑造教师良好的职业形象

04讲究礼仪有益于教师提升人格魅力

05教师礼仪要充分发挥示范作用

06培养教师礼仪需要内外双修

二 教师礼仪修养的基本要求

01热爱祖国:教师礼仪修养的首要要求

02爱岗敬业:教师礼仪修养的本质要求

03认真执教:教师礼仪的最根本的体现

04礼待学生:教师礼仪修养的核心责任

05为人师表:教师礼仪修养的特殊要求

第二章 教师的形象礼仪

一 教师的仪容礼仪

01教师仪容礼仪的基本要求

02男性教师面部的修饰礼仪

03女性教师的面部化妆礼仪

04教师要注重发式美

05女性教师发式的基本要求

06男性教师发式的基本要求

07教师要注意肌肤的保养

二 教师的仪表礼仪

01仪表美体现着教师的风范

02教师着装的基本规范

03教师着装个性化要注意适度

04男性教师的日常着装礼仪

05女性教师的日常着装礼仪

06教师着装的禁忌

三 教师的举止礼仪

01举止礼仪反映着一个人的道德修养

02教师举止礼仪的基本要求

03站姿挺拔而充满自信

04坐姿:端庄而落落大方

05走姿:自然而形态从容

06手势:规范而文雅有礼

第三章 教师备课与教研活动的礼仪

一 教师备课的礼仪

01备课是高效完成教学任务的重要环节

02备好课先要认真研究课程标准

03认真钻研与吃透教材内容

04有效地利用教学参考资料

05善于利用其他教学资源

06针对所教学生的情况因材备课

07对教学情景与课堂过程进行设计

08合理安排内容,准确把握重点、难点

09对课后作业进行认真的设计

二 教师教研活动的礼仪

01做好教学研究,提高教学艺术

02教师要成为教学研究的生力军

03走出教学研究的认识误区

04锻炼教师的行动研究能力

05总结教案,做好教历研究

06联系实际,做好校本研究

07反思教学,做好评课研究

08求真务实,写好教研论文

09注重教学观摩,向他人取经

第四章 教师课堂教学的礼仪

一 教师课堂教学的基本要求

01注意效果,精心组织好课堂教学

02注重策略,成为课堂的有效管理者

03建立课堂规范,维护课堂秩序

04合理安排时间,控制好课堂节奏

05善用技巧,使课堂教学严肃活泼

06创造友善互动的课堂气氛

07善于激发学生的学习兴趣

08注重启发而不是一味灌输

09引导学生掌握学习知识的科学方法

10灵活运用教材,增强教学有效性

11教师在课堂上要始终做到情绪饱满

12善于在教学中用激情感染学生

13高度重视教师的板书设计

14将突发细节转化为课堂管理资源

二 教师教学的语言礼仪

01教学语言要简明扼要,带有直观性

02教学语言要生动活泼,讲究艺术性

03教学过程中不妨善用幽默语言

04教学语言要灵活适时,富有启发性

05教学语言要发音准确、语句流畅

06教学语速要平和适中,语调抑扬顿挫

三 教师课堂提问的礼仪

01好教师要善用提问的教学艺术

02提问的目标要明确,难度要适宜

03提问的机会要均等,对象要随机

04提问的语气要和缓,态度要自然

05提高提问的有效性,抓好五环节

06提问要讲求科学性、启发性和激励性

07对学生回答要及时地给予回应和评价

四 教师组织课堂讨论的礼仪

01精心地选择课堂讨论的议题

02鼓励学生善于思考,勇于辩论

03组织好课堂讨论,在讨论中明理

第五章 教师课下教务活动的礼仪

一 教师批改作业的礼仪

01教师的书面批改要认真、及时

02书面批改的字体符号要整齐美观

03对不同对象采用不同批改方法

04正确使用评语客观评价学生作业

05教师批改作业要注意礼仪禁忌

二 教师课下辅导学生的礼仪

01平等互动,师生相互信任

02热情主动地对待每一位学生

03掌握课下指导学生的科学

04掌握课后辅导学生的技巧

05对学困生应倾注更多的心血

06善于运用转化学困生的教育技巧

三 教师判改与讲评学生考卷的礼仪

01试卷判改要规范、细心、客观

02试卷讲评要及时,认真备好讲评课

03讲评要讲究原则,保护学生的积极性

04讲评要明确针对性,讲评用语要巧妙

第六章 教师对待学生及与学生交往的礼仪

一 教师对待学生的基本礼仪要求

01热爱学生,对学生倾注爱心

02尊重学生,与学生平等相待

03因材施教,先要多多地了解学生

04一视同仁,平等地对待每一位学生

05主动沟通,积极进行师生交流

06真诚友善,以朋友身份信任学生

07亦师亦友,让学生接受自己

08蹲下身来,变个角度换位思考

09公正客观,正确地评价学生

二 教师与学生日常交往的礼仪

01自觉遵守与学生相遇的礼仪

02称呼学生别忘为人师表的礼仪

03不可对学生无礼、冷漠和傲慢

04对待来访的学生要热情相迎

三 教师与学生谈话的礼仪

01提前通知,让学生有所准备

02用心交谈,注意语气、语调

03平等沟通,不要以师威压人

04态度诚恳,语气平和讲道理

05善于倾听学生吐露的心声

四 教师表扬与批评学生的礼仪

01教师表扬学生要发自内心

02对学生的每一个进步都要肯定

03表扬要实事求是,恰如其分

04对于有过错的学生要讲究批评的艺术

05批评学生要注重场合、注意方式

06教师批评学生也要注意禁忌

第七章 教师与学生家长交往的礼仪

一 教师与学生家长沟通的礼仪

01积极主动地与学生家长交往

02热情真诚地接待学生家长的来访

03耐心细致地听取家长的意见

04给家长打电话要注意礼仪

二 教师的家访礼仪

01教师家访需要预约并准备充分

02掌握教师家访的方法和步骤

03家访要采取灵活的形式

04尊重家长,善于与家长沟通感情

05实事求是客观评价学生

06做好家访记录,密切往来关系

07教师家访要做到三宜、四忌

三 召开家长会的礼仪

01认真做好召开家长会的准备

02掌握开好家长会的基本要求

03为家长提供充分发言的机会

04要注意保护家长的自尊心


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