第一章 阅读与数字阅读

第一节 阅读与大学生

第二节 阅读与数字阅读

一、什么是阅读

二、阅读载体与阅读方式的转变

三、数字出版的发展

四、中国数字阅读行业发展

第三节 数字阅读的概念

一、什么是数字阅读

二、数字阅读的主要特征

三、数字阅读的主要类型

第四节 中国数字阅读的现状

一、我国数字出版行业快速发展

二、国民数字阅读率超过纸质阅读率

三、移动阅读成为数字阅读的主流

四、新兴媒体领衔阅读增长，社交阅读成为未来的发展趋势

五、付费阅读接受度增加，电子书价格承受能力上升

六、网络原创文学读者群庞大，模式创新活跃

七、微信公众号和朋友圈分享占数字阅读内容来源半壁江山

八、数字阅读用户以高学历年轻人居多

九、图书馆的数字化转型

十、近十年数字阅读研究热点

第五节 数字阅读的优势与隐忧

一、数字阅读的优势

二、数字阅读的不足

第六节 数字阅读者行为

一、数字原住民的信息利用特点

二、数字原住民的基本特征

三、从阅读大脑到数字大脑

第二章 信息时代大学生学习环境

第一节 信息技术对高等教育的影响

一、对高等教育产生影响的主要技术

二、高等教育受技术影响发生的变化

第二节 信息时代大学生学习环境

一、学习环境

二、数字学习环境

三、数字学习环境下大学生学习生活的变化与特点

四、在数字学习环境中成长

第三章 大学生数字阅读

第一节 大学生数字阅读现状

一、大学生是数字阅读群体的中坚力量

二、数字阅读已成为数字原住民一代的当代大学生的阅读习惯

三、大学生使用移动终端阅读比例超越PC

四、大学生数字阅读特点

第二节 大学生数字阅读影响因素

一、影响数字阅读的关键因素

二、影响大学生数字阅读的关键因素

第三节 大学生数字阅读需求

一、大学生数字阅读需求

二、大学生数字阅读与学习发展趋势

三、大学生数字阅读存在的问题

第四节 大学生数字阅读素养

一、与数字阅读素养相关联的系列素养概念

二、数字阅读素养

三、大学生数字阅读素养培养的方法

第四章 大学生数字阅读资源与方法

第一节 从两个案例说起

一、在教学中使用参考模块

二、使用参考模块促进主动学习

三、数字阅读与纸质阅读的区别

第二节 大学生数字阅读资源

一、树立合理使用数字资源意识

二、大学图书馆数字资源收藏简介

三、如何获取大学图书馆数字资源

四、大学图书馆主要数字资源

五、开放存取（Open Access）资源

六、大规模开放在线课程（Massive Open Online Courses）资源

第三节 大学生数字阅读方法

一、传统阅读方法精要

二、数字阅读方法

第五章 大学图书馆数字阅读推广

第一节 大学图书馆数字阅读推广策略

一、精准了解需求

二、重视数字阅读内容建设

三、提升阅读应用的用户体验

四、加强图书馆员的培训

第二节 大学图书馆数字阅读推广的探索与实践

一、数字阅读网站建设：书香校园

二、移动图书馆建设：图书馆在身边

三、创建在线学习系统：自主学习e动力

四、大学图书馆MOOC服务探索：与全世界一起上课

五、微“家族”：创建优质“微”学习环境

六、跨平台、多屏幕应用

七、VR或成新载体

第三节 大学图书馆数字阅读推广服务趋势

后记