绪论

1 建筑设计教育的演变

2 当代国际建筑设计教育的趋势

3 中国美学与建筑设计教学

壹 意境与当代建筑

1 意境之美

2 建筑的当代性

3 意境美学的传承与创新

贰 建筑设计教与学

1 意：空间写意（主体）——心物

2 境：空间造境（环境）——自然

3 象：空间立象（文法）——虚实

4 言：空间成言（语汇）——气韵

5 微：空间入微（感物）——物心

6 教学示例：“灵”感

叁 设计作业

院

院 园·院·宅

院 动静

山水

山水 织

山水 顶院独风

山水 灵隐

相生

相生 形影

相生 层叠

相生 间

相生 曲折

游心

游心 云

游心 延展

游心 隐约

游心 儿时

游心 园游

后记