教育观念

兼顾教育理想与社会评价的教育质量保障&穆晓炯

爱语文，才能教好语文&柳泽泉

做一个有情有爱的德育工作者——浅谈德育工作者所需具备的基本情感素养&赵程斌

以《金融服务 家庭理财》一课为例——浅谈社会实践渗透高中政治课堂，培养学生的核心素养&孙瑛

在“听歌学英语”中渗透人文教育&姚静渝

科学素养是创新精神的基础&吴敏华

探京剧艺术多元教学，寻传统文化育人之路&沈晓燕

【课题】传承文化以明志 责行天下而致远——2015年上海学校德育“德尚”系列研究课题“在传承中华优秀传统文化中培养学生责任意识的实践研究”&黄琼 沈晓燕 秦周青 田秋华 赵程斌

校本课程

光明中学“海派文化课程”&徐明山

光明中学法语班特色课程建设研究&朱莹毅

法语一外教材校本化处理的思考与实践&戴剑安

法语教学中语言与文化相融合的实践研究&徐佳璐

模仿——写作能力培养的基础&姚容

对高中男生篮球教学综合评价方法的实践探索&李文耀

【课题】高中体育专项化课程改革背景下篮球课程校本化实施的研究&李文耀 姜旭锋 施峻峰

教学研究

【课题】CASIO图形计算器支撑下高中数学的建模研究&穆晓炯 顾雪峰 冯桂芳 吴玲华 徐彦琳 舒舍予 陈未 王鉨珏

【课题】高中语文议论性写作教学中提升学生思辨能力的实践研究&於健 李新 李敬东 黄懿华 秦晓雯 张奚斌 沈琼瑛

反思性教学理论在语文教学中的运用&李新

鱼骨图：说理分析的有效工具&於健

涂好传统文化的底色——古典诗词教学促进学生人文素养的培养&黄懿华

让学生喜欢写作&秦晓雯

高中生英语原著阅读实践初探&施翎

高三英语学习困难学生的成因分析和应对策略&曹国光

培养高中生英语自主学习能力的思考及策略研究&刘抒洁

基于课文阅读的英语写作教学尝试&潘宏燕

在化学课堂教学中培养学生的创新思维&浦跃进

提升高中生化学解题能力的研究&刘江锋

化学双语教学的三个阶段&陈稼元

浅谈在“互联网＋”背景下的高效课堂&殷思源

在生命科学课堂教学中提高学生思维品质&杨雪峰

“生命科学探究与实践”拓展课教学有效性的实施策略&常婧

让学生主动参与教学过程&黄琼

关于高中信息科技学科作业有效性的思考&曹韫

浅谈通过艺术教育提升学生思维品质&杨晓蕾

浅谈中国古典舞“圆”在教学中的重要性&金昕莹

课堂探微

课堂问题设计提升学生思维品质&张琼

数学问题错解成因浅析&舒舍予

高中数学“存在性”与“任意性”问题的处理策略&范圣逸

高考新政下高三数学复习的几点思考&向宪贵

调动学生参与活动，上好物理复习课&徐元秀

如何合理搭建议论文事例与事理之间的桥梁——从课文《简笔与繁笔》谈起&李敬东

文言文个性化教学尝试——以《鸿门宴》教学为例&沈琼瑛

《球面距离》一课教学反思&徐彦琳

应用DIS通用软件培养学生物理学科思维品质——以《气体压强与体积的关系》展示课为例&王一奇

谈《算法与程序设计》教学中如何培养学生的计算思维——以《分支结构的应用与实现》一课教学实例为例&沈敏洁

评价研究

运用多元智能理论进行地理学习评价的研究&朱锐清

重视教学评价，提高教学质量&周学来

信息化条件下的高中物理课堂及时评价反馈策略研究&杜娟

高中物理学习评价方式的现状与思考&朱徐栋

“人情味”英语口试&王芳

心理健康

【课题】积极心理学视野下高中生心理抗逆力的现状及培养研究——上海中小学德育研究协会“健生杯”德育课题&黄琼 沈晓燕 秦周青 田秋华

【课题】高中生学习焦虑的心理疏导实践研究&黄琼 沈晓燕 秦周青 张奚斌 田秋华 杜娟 张静

打开心灵的枷锁——一例新生适应性问题的心理辅导&秦周青

教育：攻“心”为上——中小学心理健康教育实践和问题&崔文倩

师资培训

学思行并举，心智情共生——充分发挥中小学党组织政治核心作用的思考和实践&邬雪洁

探索教师专业化发展光明之路&徐明山

从课堂观察到教育文化志——关于教学与科研的一些思考&吴露艳

“假”师资培训之平台，析专业发展之成效——论参与体育师资培训的体会与思考&姜旭锋

【课题】见习教师培训基地的实践与研究&穆晓炯

【课题】凝心聚力汇人才 肝胆相照谋发展——上海市光明中学党派队伍建设的思考与实践&穆晓炯 段丽珍 吴敏华