分序

绪论

第一章 抉择：由单干到集体

一 中华人民共和国成立前行业组织的变迁

二 集体组织的初期试验

（一）彷徨选择：创新与守旧

（二）典型垂范：创办评弹团

（三）曲折发展：扩容与危机

三 集体组织的全面完成

（一）党与艺人的共和

（二）整顿思想与种植“试验田”

（三）评弹界的“大跃进”

第二章 宣教：书目的整旧创新

一 传统书目与“斩尾巴”运动

（一）传统书目的余晖与艺人的前进

（二）“斩尾巴”运动始末

二 新书的编创与中篇评弹的崛起

（一）内容与形式的革新

（二）中篇评弹的伊始与成就

三 “推陈出新”与传统书目的“去毒化”——以《白蛇传》为例

（一）存与删：整改的始末缘由

（二）得与失：影响的良莠不齐

四 反右运动与新编作品的“政治化”——以《黄“青天”》为例

（一）评弹界的反右运动

（二）描写评弹艺人的首部中篇

第三章 生活：收入的固定化

一 20世纪50年代前、中期拆账制度的变迁

（一）传统拆账制度的延续

（二）传统拆账制度的调控

二 工资制度的形成：试行与隐患

（一）工资草创与生活艰辛

（二）评级评薪与危机萌发

三 工资制度的调整与改革：缓和与再现

（一）调整：增津贴与分红利

（二）改革：艺人收入自理制度

四 工资制度的推广：调低与固化

（一）整风运动与新拆账制度

（二）区级团的固定工资

第四章 传承：育才机制的构建

一 传统社会艺人的技艺传承

（一）拜师、习艺与出道

（二）四类艺徒面面观

二 集体教学的开启：戏校评弹班的教育实践

（一）戏校评弹班的创立与评弹青年队的组建

（二）上海市戏剧青年汇报演出

三 集体教学的改革：评弹学馆的培训模式

（一）授徒机制的重启与推行

（二）评弹学馆的技艺传授与实习活动

第五章 选拔：艺术性与政治性的转换

一 发轫：春节戏曲竞赛

（一）全面剧改的基础

（二）时事政治的迎合

二 承继：国营剧团的示范

（一）服务对象的确立

（二）活动区域的限定

（三）演出时间的规划

三 升级：上海市曲艺会演

（一）突出政治性

（二）组织化保障

结论

参考文献

后记