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《唤醒心灵的艺术 广西钦州市第四中学德育论文集》_卢红青主编;黎炳建,符永光,曾志宁等副主编_14425951_9787549564323

【书名】:《唤醒心灵的艺术 广西钦州市第四中学德育论文集》
【作者】:卢红青主编;黎炳建,符永光,曾志宁等副主编
【出版社】:桂林:广西师范大学出版社
【时间】:2015
【页数】:340
【ISBN】:9787549564323
【SS码】:14425951

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内容简介

德育工作心得篇

用心灵赢得心灵——浅谈对“问题学生”的转化&卢红青

师德修为当从尊重学生开始&符永光

师德修养与德育教育相得益彰——言传身教,为人师表&曾志宁

德育“失重”状态下的思考&潘华清

传递班级日记 记录成长历程&刘昌雄

浅谈毕业班科任老师的德育教育策略&陈雪玉

反思“示之不诚、行之不实”,倡导“约之礼仁、持之义智”——浅议学校教育管理中德育教育工作之缺失与补救&黄挥华

沉默,也是一种教育智慧&施威

把爱播撒在学生的心田&黄华华

感恩于心 报恩以行——浅谈如何培养学生的感恩之心&苏铭

高中数学教学中的情感教育&宁永科

当代学生感恩教育的现状及对策&黄家珍

真诚地对待学生&黄深南

怎样让学生拥有阳光的青春&颜红

浅论高中语文教学与德育教育的融合&陈晓丽

师爱,需要智慧&崔筱菁

以德育人 任重道远&陈秋蓉

浅谈新课改下如何更好发挥思想政治课的德育功能&陆革成

在计算机教学中渗透德育教育&甘伟

浅谈中学生德育工作之养成教育&仇夏

润物细无声——浅谈语文教学与德育渗透&黄华燕

任重道远的德育教育&黎海燕

新课改下高中物理教学中的德育渗透&梁艳娟

浅谈高中语文教学中的德育渗透&宋振贞

班主任工作实践探索篇

高中生违纪预警机制的构建与实践&陈滔

新课改背景下高中班主任德育工作的思考&易志琳

“五到”?“五一”!——我校班主任队伍建设思考&陈龙昌

高中班主任常规工作小议&郑刚

养好四习惯,做一名快乐的班主任&温俊

班主任教育工作感想&余艳婷

班级管理之我见&吴之光

班级管理so easy&黄巾桃

当好麦田里的守望者——浅谈班主任工作的苦与乐&裴绍良

浅谈班级的建设和管理&裴昱

高中生的心理问题与疏导教育&董洁

班级集体荣誉感的培养&何莹

班主任德育工作点滴谈&黄勤

教育,有时行为比言语更有效——两个自己的教育案例&宁艺昌

班主任工作的现状与对策&刘敬就

浅谈社交网络对高中德育工作的重要性——以腾讯QQ为例&罗辽宁

浅谈班主任的“攻心”教育&梁海婷

浅析高中生性格弱点与学校德育工作的关系&陈虹妃

浅析学生上学带手机之惑与祸教学案例&龙妮妮

浅谈班主任工作心得体会&覃家林

给后进生一片蓝天&叶冬梅

浅谈班主任工作之学习小组实施方案&杨锦萍

浅谈高三班级文化建设的必要性和措施&康小英

让班主任工作时时充盈温馨惬意&黄参

班主任成长记&石信成

教育宜从培养良好的行为习惯入手——谈谈班主任工作的体会&王艳梅

谈谈班主任工作&蓝清胜

知己知彼,百战不殆&陆善宁

班主任养成记——我在路上&梁芳

浅论高中班主任管理工作&劳诒吉

浅谈如何提升班主任的幸福感&张有晓

谁“绑架”了我们班主任?&蓝孙禄

谈谈班主任工作的责任和方法&孙立志

谈谈我的班主任工作体会&张小芹

班主任工作那些事&苏祥美

班主任德育教育案例——班级文体活动中的德育教育&杨艳婷

浅谈班主任工作之家校联系&章程

难得糊涂——论班主任工作中的“糊涂”艺术&周慧英

浅谈对优秀班主任的理解&黄天键

浅谈后进生的批评教育方式——以理解、尊重、关爱为前提&廖凤燕

如何做好一名高中班主任&黄大先

班主任工作创新篇

谋定而后动,知止而有得——浅谈批评教育的策略与方法&李路

巧用家长会,搭建家校教育桥梁&姚艺华

高中生网络道德失范的原因分析及策略研究&李小敏

论选择合适的角色走近学生&郑思允

浅析高中生带手机进教室的利与弊&潘燕

给学生一米阳光&吴宇仙

浅谈高中生自觉性的培养&吴艳燕

从孔子“因材施教”教育思想中探究如何激励后进生的学习&吴宗玲

新课程下高中学生创新能力的培养措施&张志才

呼唤学生的责任心,培养学生的责任感&周斌荣

手机对中学生的利弊及对策&谢艳梅

浅谈教师与学生的相处之道&黄海华

良好的沟通是顺利通往青春彼岸的桥&黄萍

特殊生教育的有效尝试——以学习困难型学生为例&马宗传

宽严结合,呵护成长——课堂批评艺术之我见&姚贻军

以诚相待,做学生的良师益友&裴悦敏

浅谈如何教育违纪的学生&谭雪晶

构建学生自主社团的思考及策略分析&韦秀平

加强家校沟通,共育时代幼苗——谈信息时代的家访&宋媛

给“学困生”多一点特殊的关爱&梁诗粤

培养学生的人格魅力,给学生一双隐形的翅膀&容德英

诚挚的严与爱&李华鉴

学生是班级的主人&朱翠欢

画眉深浅入时无——《唤醒心灵的艺术》编后语&符永光


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