上编 中等职业教育发展评价的基本理论框架

第一章 中等职业教育发展评价的政策依据

第一节 中等职业教育发展政策的演进与特点

第二节 中等职业教育发展政策的重点与要求

第二章 中等职业教育发展评价的理论基础

第一节 综合评价理论与中等职业教育发展评价

第二节 教育评价理论与中等职业教育发展评价

第三章 中等职业教育发展评价的主体模式

第一节 以政府为主的中职教育发展评价

第二节 以第三方为主的中职教育发展评价

第四章 中等职业教育发展评价的指标体系

第一节 以投入为主的中等职业教育发展评价指标

第二节 以产出为主的中等职业教育发展评价指标

第五章 中等职业教育发展评价的基本方法

第一节 中等职业教育发展评价数据的收集方法

第二节 中等职业教育发展评价数据的处理方法

下编 中等职业教育发展评价的实证研究案例

第六章 中等职业教育学校办学条件抽样评估

第一节 中等职业教育办学条件抽样评估设计

第二节 中等职业教育办学条件抽样结果分析

第三节 改善中等职业教育办学条件的对策建议

第七章 中等职业教育人才培养质量抽样评估

第一节 中等职业教育人才培养质量抽样评估设计

第二节 中等职业教育人才培养质量抽样结果分析

第三节 提供中等职业教育人才培养质量的对策建议

第八章 县域中等职业教育发展状况抽样评估

第一节 县域中等职业教育抽样评估设计

第二节 县域中等职业教育抽样结果分析

第三节 发展县域中等职业教育的对策建议

第九章 中等职业教育吸引力状况评价分析

第一节 中等职业教育的吸引力状况

第二节 中职教育只能吸引弱势群体的原因

第三节 提高中职教育吸引力的对策建议

第十章 中等职业教育若干发展政策评价分析

第一节 中等职业教育示范学校建设政策评析

第二节 中等职业教育免费政策执行效果评析

第三节 中等职业教育教师队伍建设政策评析

第四节 中等职业教育学生顶岗实习制度评析

第五节 职业教育人才成长“立交桥”政策评析

结语 以改进评价体系为突破口促进中职教育质量提升

参考文献