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《商务英语学科建设与专业发展》_段玲璃,胡文飞,周钰颖_14408572_9787513596510

【书名】:《商务英语学科建设与专业发展》
【作者】:段玲璃,胡文飞,周钰颖
【出版社】:北京:外语教学与研究出版社
【时间】:2018
【页数】:299
【ISBN】:9787513596510
【SS码】:14408572

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内容简介

商务英语学科理论体系构建

商务英语专业创新研究:“复”与“合”&张武保

基于语言经济学的商务英语CMB经济理论模型探析&邓静子 林小宁

从语言经济学视角看经济话语中的概念隐喻——以《经济学人》的财经和商业专栏为例&胡钧涵

解构主义视域下跨境电商中的地方文化对外传播&樊继群

从模因论视角下研究汉英经济语篇中概念隐喻的相似性——以战争隐喻为例&司涵也

从文化认知的角度看跨文化商务交际中的面子丢失问题&樊秋涛

从课堂设置角度探析商务英语发展现状与学科建设&翟菁菁

商务英语国家标准的执行与相应措施

商务英语专业本科学科体系建设地方性探索——以河北师范大学商务英语专业建设为例&李淑景 杨蕴文

应用型大学商务英语专业核心竞争力分析&陈瑶

基于《商英国标》的特色商务英语专业建设研究&路文军

“第四次工业革命”对商务英语专业的影响:新需求下对商务英语专业人才培养模式的探究&吴希希

商务英语专业学生就业核心竞争力培养分析&卢海翔

“一带一路”背景下的商务英语专业需求识别与开发&孙圣勇

关于新《商英国标》的几点认识&陈念君

商务英语专业建设与校企合作

实训实践与专业实习:商务英语校内外实践教学的能力培养实效评估&吴斯丹 毛浩然

校企合作机制对商务英语专业建设作用探索——基于西南地区高校的实证研究&黄志华 孙茜

商务英语全程实践教学体系构建路径探索&邹莉

建构主义视角下商务英语复合型人才校企合作教学模式探究&钟玲俐

商务英语专业校企合作新思路:合作教育课程之设想篇&王佳

中美企业家身份构建的批评话语研究:以福布斯2015年中美富豪排行榜前十的人物简介为例&王秋蓉

商务英语教学与教材研究

商务英语教材的真实性原则再认识&何锡梗

任务教学法和案例教学法在商务英语教材《体验商务英语综合教程》(第二版)中的结合使用&杨琳

翻译目的论视角下的商务英语翻译教材建设研究&陈宁

CIPP视角下的商务英语专业教学质量评估体系研究&陈博

A Study on the Application of Task-Based Assessment in Business CommunicationCourse in China&栾晓菲

商务英语专业写作课堂中思维能力培育的评价研究——基于课堂观察的案例报告&王淑花

社会表演学与高校商务英语专业人才培养——四川外国语大学商务英语学院莎剧表演教改探索与实践&曾立

布卢姆教育目标分类理论在商务英语教学中的意义&许春华

商务英语专业教师发展

“互联网+”时代背景下商务英语教师能力提高研究&余春梅 廖国强

地方应用型本科院校商务英语专业师资建设实证研究——以云南省为例&李鹏

基于校本培训机制的商务英语教师发展探究&马骞

How Do Business English Teachers Deal with Business Matter&邹旭

知识构建驱动的商务英语教师专业发展&吴朋

其他

基于语篇历史研究方法分析美国媒体中的华为企业形象:以《华尔街日报》的一篇报道为例&鲍茜茜

基于认知耦合范式的翻转课堂教学设计与应用——以《商务英语》为例&余姿

论商务画册翻译的范畴化理论模块建构&吕洁

从批评话语分析角度解读苹果CEO库克的隐私承诺&郑文娟

文化智能对跨文化商务谈判策略选择的影响&余静


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