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内容简介
编者序
导论
维果茨基生平
第一部分 基本理论与资料
1.儿童发展过程中的工具与符号
2.知觉与注意的发展
3.记忆与思维的掌控
4.高级心理功能的内化
5.方法问题
第二部分 教育启示
6.学习与发展的互动
7.游戏在发展中所扮演的角色
8.书面语言的史前史
后记
维果茨基研究成果
索引
