内容简介
前言 制作“能打动人心”的演示资料
第1章 企业对外演示要注重“感情”
Lesson 1“企业内”与“企业外”演示的根本差别
企业对外演示仅有“逻辑”是不够的
无法打动人心的演示不会被听众接受
Lesson 2 企业对外演示资料由“4个部分”构成
用开头抓住人心
用正文阐明“好处”
销售演示控制在“3~5”分钟内
Lesson 3 商务演示的“逻辑模式”只有一个
以“课题→原因→解决对策→效果”来组成逻辑
在“逻辑”的基础上加入“感情”
Lesson 4 调动“感情”只需一个流程
“共鸣→信任→接受→决定”这一流程
使其产生“对,这就是问题所在”的共鸣
连续说明“功能→好处→前景”,使对方接受
Lesson 5 补充要素放入附件中
说明要有重点
企业对外演示的每张幻灯片“平均约6秒”
根据听众的“视线”来对情报进行取舍
将表现“依据”的幻灯片放入附件中
Lesson 6 根据对象来更改演示资料
“对象”不同,“课题”不同
抓住目标所希望的“功能”“好处”“前景”
在说明会上重点讲解“最大公约数”
Lesson 7 首先确定演示的“思路”
不要立刻使用“演示软件”
通过手写来让“课题”和“好处”统一
“理念”不清晰的演示毫无意义
第2章 诉诸“直觉”的幻灯片诀窍
Lesson 8 销售演示为“4:3”,说明会演示为“16∶9”
不同情况采用不同大小的幻灯片
幻灯片中不需要多余要素
Lesson 9 封面必须加入“图像”
用图像表达“感情”,进行口头说明
标题不要变成“文章”
必须加上“销售对象企业名”和“日期”
企业对外演示不需要页码
Lesson 10 关键信息选择13字以内的“重点词汇”
不要用语言来进行“说明”
除最关键的要点之外全部删除
用“单词”来唤起听众的感情
Lesson 11 用“信号效果”来提高幻灯片表现力
以“一种颜色效果”制造冲击感
一张幻灯片最多3种颜色
正面信息用“蓝色”,负面信息用“红色”
Lesson 12 以“黑体”为基础,有效利用“宋体”
关键信息使用“黑体”是基础
负面信息用“宋体+红字”制造冲击感
Lesson 13 关键信息的字体采用“100~300”
用“300”来强调信息
关键信息放在幻灯片中上位置
在关键信息的位置突出重点
第3章 “2.5 秒”即可一目了然的图表制作方法
Lesson 14 图表在“左”,信息在“右”
图表和信息不能纵向排列
图像进入“右脑”,文本进入“左脑”
Lesson 15 “2.5 秒”即可一目了然的图表制作方法
遵循“一张幻灯片=一张图表”的铁则
将内容缩减至能表达基本意思即可
强调“数字”
Lesson 16 将“想要表现的部分”最大化
饼状图用“一种颜色效果”加深印象
“想要表现的数字”放在饼状图外
加粗“想要表现的折线”
Lesson 17 用定位图表突出“优越性”
在视觉上表现类似商品的“优越性”
通过“4个比较基准”来考虑定位
配合对方的需求选择“优越性”
本公司定位放在“图表右上方”
第4章 利用图像制作“最佳幻灯片”
Lesson 18 根据听众的“视角”来选择所使用的图像
照片采用“全屏”是基础
“对象”不同,有效的“照片”也不同
必须使用“1000px×1000px”以上画质
Lesson 19 正面信息的幻灯片用“彩色”,负面信息的幻灯片用“黑白色”
整体由“黑白照片→彩色→照片”构成
用“深棕色”表现更深的感情
Lesson 20 通过“编辑技术”最大限度地利用图像
用“微调功能”表现关键信息
通过“删除背景”强调信息
Lesson 21 利用“透射功能”给照片附加信息
能同时展现“照片”和“信息”的技术
使用“带状透射”制作幻灯片
Lesson 22 利用“多图像效果”让更多的人产生共鸣
“多图像幻灯片”适合放在结尾处
“多图像”能更大范围地传递信息
第5章 演示资料100%成功的“秘密”
Lesson 23 第一张幻灯片就抓住人心的方法
“30秒以内”产生共鸣
“数字×质问”是最佳开头
通过逆推“感情”来决定“数字”和“问题”
Lesson 24 通过3个方面获得“信任”
“实绩”“客观依据”“诚意”
表现“科学依据”才是王道
Lesson 25 “使用者的视频”才是最强的内容
利用“使用者的评价”来获取信任
通过“视频”来突出演示重点
在某处插入“20~30秒的视频”
Lesson 26 利用魔法数字“3”
“3”拥有不可思议的力量
传达的内容控制在“3个”以内
连续突出“3个要点”来加深印象
Lesson 27 多使用动画来激发“感情”
动画用在关键点更有效果
利用动画有效引导“视线”
用“褪色”营造电影效果
用“擦除”“锤炼”来加强重点
用“魔法移动”帮助理解
Lesson 28 通过“7次重复”加强记忆
决定能留下印象的“杀手锏词组”
“资料+口头”最少重复7次
Lesson 29 用“比喻法”来给数字增加真实感
不同表现方式的“数字”所造成的冲击感不同
用“比喻法”制造“最强数字”
尝试改变数字的“单位”
Lesson 30 利用“公式法”增加说服力
能瞬间表现逻辑的“公式法”
“公式法”不使用“÷”
Lesson 31 用优惠幻灯片支撑“决定”
放在“前景幻灯片”之后
加入“广告”“CM”等情报
后记 演示是能让人生更加丰富的工具!