LS9.1分析和维修制动系统功能故障

教学准备

9.1.1任务接受：接车

9.1.2任务分析：制动系统功能故障的原因

9.1.3理论学习：制动系统功能故障检修

9.1.4任务计划：制定制动系统功能故障的检修工作计划

9.1.5任务决策：与师傅和客户沟通工作计划

9.1.6任务实施：使用设备进行实车拆装检测

9.1.7任务检查：5S与检查工作结果

9.1.8任务交付：交车

9.1.9反思评价：总结知识点、技能点和素养点

9.1.10巩固拓展

总体评价

LS9.2分析和维修制动系统部件的功能故障

教学准备

9.2.1任务接受：接车

9.2.2任务分析：制动系统部件的功能故障的原因

9.2.3理论学习：制动系统部件的功能故障检修

9.2.4任务计划：制定制动系统部件的功能故障的检修工作计划

9.2.5任务决策：与师傅和客户沟通工作计划

9.2.6任务实施：使用设备进行实车拆装检测

9.2.7任务检查：5S与检查工作结果

9.2.8任务交付：交车

9.2.9反思评价：总结知识点、技能点和素养点

9.2.10巩固拓展

总体评价

LS9.3分析和维修ABS功能故障

教学准备

9.3.1任务接受：接车

9.3.2任务分析：ABS功能故障的原因

9.3.3理论学习：ABS功能故障检修

9.3.4任务计划：制定ABS功能故障的检修工作计划

9.3.5任务决策：与师傅和客户沟通工作计划

9.3.6任务实施：使用设备进行实车拆装检测

9.3.7任务检查：5S与检查工作结果

9.3.8任务交付：交车

9.3.9反思评价：总结知识点、技能点和素养点

9.3.10巩固拓展

总体评价

LS9.4多功能显示器上显示故障信息——ABS／ESP警告灯常亮

教学准备

9.4.1任务接受：接车

9.4.2任务分析：多功能显示器上显示故障信息——ABS／ESP警告灯常亮的原因

9.4.3理论学习：ESP系统功能故障检修

9.4.4任务计划：制定ESP警告灯常亮的检修工作计划

9.4.5任务决策：与师傅和客户沟通工作计划

9.4.6任务实施：使用设备进行实车拆装检测

9.4.7任务检查：5S与检查工作结果

9.4.8任务交付：交车

9.4.9反思评价：总结知识点、技能点和素养点

9.4.10巩固拓展

总体评价

LS9.5车辆在碰撞较硬的路沿石后向右偏转

教学准备

9.5.1任务接受：接车

9.5.2任务分析：行驶跑偏故障的原因

9.5.3理论学习：底盘系统功能故障检修

9.5.4任务计划：制定底盘系统功能故障的检修计划

9.5.5任务决策：与师傅和客户沟通工作计划

9.5.6任务实施：使用设备进行实车拆装检测

9.5.7任务检查：5S与检查工作结果

9.5.8任务交付：交车

9.5.9反思评价：总结知识点、技能点和素养点

9.5.10巩固拓展

总体评价

LS9.6前轮轮胎上有孔穴（凹凸不平）

教学准备

9.6.1任务接受：接车

9.6.2任务分析：前轮轮胎上有孔穴（凹凸不平）的原因

9.6.3理论学习：行驶系统的结构及部件检修

9.6.4任务计划：制定行驶系统的检修工作计划

9.6.5任务决策：与师傅和客户沟通工作计划

9.6.6任务实施：使用设备进行实车拆装检测

9.6.7任务检查：5S与检查工作结果

9.6.8任务交付：交车

9.6.9反思评价：总结知识点、技能点和素养点

9.6.10巩固拓展

总体评价

LS9.7转向不畅且偶尔卡住

教学准备

9.7.1任务接受：接车

9.7.2任务分析：转向不畅且偶尔卡住的原因

9.7.3理论学习：转向系统的结构原理及检修

9.7.4任务计划：制定转向系统的检修工作计划

9.7.5任务决策：与师傅和客户沟通工作计划

9.7.6任务实施：使用设备进行实车拆装检测

9.7.7任务检查：5S与检查工作结果

9.7.8任务交付：交车

9.7.9反思评价：总结知识点、技能点和素养点

9.7.10巩固拓展

总体评价

附录 工作计划海报