第一章 课程与教学观

第一节 课程定位与目标

第二节2011版《义务教育英语课程标准》解读及课堂实践

第二章 课程教材研究

第一节 文化意识解读

第二节新、旧教材对比

第三节 课程资源开发

第四节 课程整合

第三章 课堂教学研究

第一节 教学模式探索

第二节 教学目标研究

第三节 教学策略研究

第四节 教学评价研究

第四章 课外教学研究

第一节 借助课程资源开展英语课外活动培养学科素养

第二节 课外活动实践案例