第一 孙中山的教育思想

一 生平及教育活动

二 建设一个中西合璧的中国

三 复兴、弘扬民族之精神

四 改良人格，立国立人

第二 蔡元培的教育思想

一 生平及教育活动

二 「五育」并举

三 教育独立

四 学术自由、兼容并包

五 展个性、尚自然

六 学为基本、术为支干

七 劳工神圣

第三 李大钊的教育思想

一 生平及教育活动

二 教育改革必须建立在社会经济结构改革的基础之上

三 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛

四 工、读结合

五 中华以青年之运命为运命

第四 杨贤江的教育思想

一 生平及教育活动

二 自有人生，便有教育

三 自有历史，就没有脱离过政治关系的教育

四 教育也带有阶级的色彩

五 教师是工银劳动者

六 青年应有正确的人生目的

七 对旧教育的批判

第五 陶行知的教育思想

一 生平及教育活动

二 生活即教育

三 如何使教育普及

四 民治、民有、民享的教育

五 创造的儿童教育

六 师范教育到了非改不可的时候了

第六 徐特立的教育思想

一 生平及教育活动

二 劳心与劳力并进，教育与劳动结合

三 办学必须依靠群众

四 教育的科学化、民族化和大众化

五 重视自然科学教育

六 教师：人师和经师二者合一

第七 黄炎培的教育思想

一 生平及教育活动

二 教育的功能

三 职业教育的地位和目的

四 职业教育的办学方针和教学原则

五 敬业乐群

第八 陈鹤琴的教育思想

一 生平及教育活动

二 尊敬儿童的人格，爱护他的烂漫天真

三 探索中国化的幼稚园教育

四 重视幼儿师资的培养

五 必须十分重视对幼儿的家庭教育

六 活教育的理论与实施

第九 梁漱溟的教育思想

一 生平及教育活动

二 三种文化路向

三 伦理本位，职业分途

四 人生行谊教育

五 推进社会，组织乡村

第十 晏阳初的教育思想

一 生平及教育活动

二 从「人的改造」到「民族再造」

三 四大教育

四 三大教育方式

五 茫茫海宇寻同志

参考文献

附录 少儿读经与文化传承

后记

新后记