第一章 有效教学的课程定位

一、音乐学科的特殊性

二、关注音乐课堂的实践性

三、追求音乐教学的有效性

第二章 有效教学的教学设计

一、教学设计与传统备课的区别

二、有效教学三维目标的制定

三、有效教学的教学设计前提

四、有效教学的教学设计撰写

第三章 有效教学的教学过程与方法

一、有效教学的教学过程

二、有效教学方法的选择

三、怎样设计有特点的教学方法

第四章 有效教学的教学评价

一、有效教学的评价原则

二、有效教学的评价方式

第五章 有效教学的教师角色及典型案例

一、有效教学的教师角色

二、有效教学典型案例

后记