第一章 绪论

1.1研究对象

1.1.1研究范围

1.1.2研究语料

1.2研究内容

1.2.1主要内容

1.2.2研究目标

1.2.3研究重点

1.2.4研究难点

1.3研究方法

1.3.1问卷调查法

1.3.2语料库的方法

1.3.3数理统计法

1.3.4文本分析法

1.3.5技术路线

第二章 现代汉语篇章结构特征研究现状

2.1国内外篇章结构研究现状

2.1.1国外篇章结构研究现状

2.1.2国内篇章结构研究现状

2.2汉语篇章结构特征研究现状

2.2.1对比修辞学研究概况

2.2.2国际汉语教学研究概况

2.2.3中文信息处理相关研究概况

2.3总结与讨论

2.3.1总结

2.3.2讨论

第三章 篇章结构关键点分析之一：中心思想

3.1关键点与分析维度概说

3.2中心思想的有无

3.2.1无中心情况之一：尚未成文，尚未形成中心思想

3.2.2无中心情况之二：大致成文，但未形成中心思想

3.2.3无中心情况之三：已经成文，但难以总结出中心

3.3中心思想的数量

3.3.1单中心作文

3.3.2多中心作文

3.4中心思想的位置

3.5中心思想的强弱与详略

3.5.1中心思想的明确度

3.5.2中心思想的轻重度

3.6中心思想的优劣与对错

3.6.1中心思想的优劣

3.6.2中心思想的对错

3.7小结

第四章 篇章结构关键点分析之二：结构要素

4.1结构要素概说

4.1.1以结构要素内容为标准的记叙文分类

4.1.2要素内容分析：以记人类叙述文为例

4.2结构要素的性质

4.2.1必有要素

4.2.2非必有要素

4.3结构要素的隐现

4.3.1结构要素的有无与足欠

4.3.2结构要素的足欠与多少

4.4结构要素的轻重与先后

4.4.1结构要素的轻重

4.4.2结构要素的先后

4.5小结

第五章 篇章结构关键点分析之三：结构关系

5.1结构关系概说

5.1.1结构关系的有无

5.1.2结构关系的强弱

5.1.3结构关系的好坏

5.2常用篇章结构关系：中心与要素之间

5.2.1狭义结构关系之一：总分关系

5.2.2狭义结构关系之二：解证关系

5.3常用篇章结构关系：要素与要素之间

5.3.1广义结构关系之一：连贯关系

5.3.2广义结构关系之二：并列关系

5.3.3广义结构关系之三：递进关系

5.4小结

第六章 篇章结构特征的理论呈现状况——基于数学理论的三元三维计算

6.1考察篇章结构状况的意义

6.1.1理论意义

6.1.2实践价值

6.2基于数学的计算：可出现的篇章结构状况

6.2.1运用数学和语言学理论计算分析的基本原理

6.2.2每个关键点在三大分析维度之下出现的状况

6.3基于语言学的计算：能出现的篇章结构状况

6.4连续统：汉语中介语语篇的主要篇章结构状况

6.4.1主要状况之一：全文尚未形成篇章结构特征

6.4.2主要状况之二：已形成结构特征但状况欠佳

6.4.3主要状况之三：已形成结构特征且状况较好

6.5余论

6.5.1外国学生汉语作文的篇章结构是否存在常模

6.5.2实证研究：汉语中介语语篇现存的结构状况

6.6小结

第七章 不同母语背景的篇章结构特征分析：母语为英语

7.1引言

7.2语料分析之一：低分数区

7.2.1语料分析

7.2.2分析结果

7.3语料分析之二：中分数区

7.3.1语料分析

7.3.2分析结果

7.4语料分析之三：高分数区

7.4.1语料分析

7.4.2分析结果

7.5数据汇总及结论

7.5.1中心思想方面的绝对特征

7.5.2结构要素方面的绝对特征

7.5.3结构关系方面的绝对特征

7.6小结

第八章 不同母语背景的篇章结构特征分析：母语为日语

8.1引言

8.2语料分析之一：低分数区

8.2.1语料分析

8.2.2分析结果

8.3语料分析之二：中分数区

8.3.1语料分析

8.3.2分析结果

8.4语料分析之三：高分数区

8.4.1语料分析

8.4.2分析结果

8.5数据汇总及结论

8.5.1中心思想方面的绝对特征

8.5.2结构要素方面的绝对特征

8.5.3结构关系方面的绝对特征

8.6小结

第九章 不同母语背景的篇章结构特征分析：母语为汉语

9.1引言

9.2语料分析之一：低分数区

9.2.1语料分析

9.2.2分析结果

9.3语料分析之二：中分数区

9.3.1语料分析

9.3.2分析结果

9.4语料分析之三：高分数区

9.4.1语料分析

9.4.2分析结果

9.5数据汇总及结论

9.5.1中心思想方面的绝对特征

9.5.2结构要素方面的绝对特征

9.5.3结构关系方面的绝对特征

9.6小结

第十章 不同水平现代汉语中介语语篇的结构特征分析

10.1初级水平中介语语篇的结构特征

10.1.1中心思想方面的特征

10.1.2结构要素方面的特征

10.1.3结构关系方面的特征

10.1.4小结

10.2中级水平中介语语篇的结构特征

10.2.1中心思想方面的特征

10.2.2结构要素方面的特征

10.2.3结构关系方面的特征

10.2.4小结

10.3高级水平中介语语篇的结构特征

10.3.1中心思想方面的特征

10.3.2结构要素方面的特征

10.3.3结构关系方面的特征

10.3.4小结

第十一章 全书总结与下一步要做的工作

11.1现代汉语篇章结构特征的前期研究

11.1.1篇章结构的关键点与分析维度

11.1.2篇章结构特征的理论呈现状况

11.2现代汉语中介语语篇的结构特征

11.2.1不同母语背景视角下的篇章结构特征研究

11.2.2不同汉语水平视角下的篇章结构特征研究

11.3下一步要做的工作

11.3.1其他母语学习者汉语中介语语篇的结构特征研究

11.3.2中外学生汉语作文语篇的结构特征对比研究

11.3.3外国学习者其他汉语中介语语篇的结构特征研究

11.4结语

参考文献

附录1外国学生现代汉语书面语使用情况调查问卷（教师用）

附录2外国学生现代汉语书面语使用情况调查问卷（学生用）

附录3外国留学生常用现代汉语书面语篇类型调查报告

后记