总论部分

1.有的同学问：思想政治课在中学已经学过了，为什么大学里还要开设？

2.为什么说马克思主义仍然是当今时代的伟大旗帜？

3.怎样看待当代西方出现的三次马克思主义热潮？

4.试述建设有中国特色社会主义理论的哲学基础

5.怎样理解解放思想与实事求是的辩证关系？

6.为什么唯心主义在科学技术高度发达的当代还有广泛的影响？

7.如何用唯物主义观点揭示人体特异功能现象？

8.意识能否在一定条件下起决定作用？

9.怎样运用辩证否定观，正确对待传统文化和西方文化？

10.既然世界是可知的，为什么还有许多事物长期没有被我们认识？

11.如何正确认识人的主体性问题？

12.究竟是谁创造了历史？

13.为什么有的地区和民族能够超越一种甚至几种社会形态，以“跳跃式”向前发展？

14.怎样认识社会转型期的人民内部矛盾？

15.民主有无东西方之分？

16.现阶段应怎样正确评价和看待资产阶级意识形态？

17.劳动价值学说在政治经济学中的地位如何？

18.价值增殖只是资本主义商品经济的特殊范畴吗？

19.资本和剩余价值在不同社会可以通用吗？

20.如何看待当前发达的资本主义国家中工人的生活水平？

21.国家垄断资本主义干预经济的措施对我们有何启示？

22.资本主义社会有无计划？

23.怎样看待“贫”与“富”的问题？

当代世界与科学社会主义部分

24.究竟什么是社会主义？

25.战后发达资本主义国家出现的新情况，能否改变资本主义必然灭亡的历史趋势？

26.社会主义革命在落后国家首先胜利，是“特例”还是“通例”？

27.怎样理解改革是社会主义社会发展的动力？

28.发展社会主义市场经济与加强社会主义精神文明建设矛盾吗？

29.社会主义国家如何防止“公仆”变“主人”？

30.社会主义民主是实现“自由”、“平等”、“博爱”吗？

31.战后东欧国家走上社会主义道路是“历史的误会”吗？

32.怎样理解东欧国家社会主义经济体制改革失败的思想理论根源？

33.怎样理解前苏联解体的民族原因？

34.苏东剧变的原因究竟是什么？有什么值得吸取的教训？

35.科学技术革命对世界经济政治发展的作用和影响如何？

36.怎样理解日本谋求政治大国的战略？

37.战后世界格局的演变及多极化发展的趋势如何？

中国革命与建设部分

38.“鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明”吗？

39.资产阶级共和国的方案为什么在中国行不通？

40.为什么说“五四”运动是中国新民主主义革命的开端？

41.为什么说中国共产党的成立是历史的必然

42.中国共产党关于中国革命新道路理论的内容及其意义如何？

43.土地革命战争时期党内何以连续三次出现“左”倾错误？

44.从第一、二次国共合作看第三次国共合作的可能性。

45.为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱？

46.如何评价中国抗日战争在世界反法西斯战争中地位和作用？

47.为什么说中国由新民主主义转变为社会主义是历史的必然？

48.怎样理解农业社会主义改造与农村家庭联产承包责任制？

49.什么是社会主义初级阶段论？这一理论有何重要意义？

50.怎样正确认识我国现阶段的社会性质和特征？

51.怎样正确理解坚持四项基本原则和坚持改革开放的关系？

52.怎样正确理解“摸着石头过河”？

53.我国现阶段多种经济成份共同发展还能保证社会主义的性质吗？

54.怎样看待我国现阶段的非公有制经济？

55.在市场经济条件下，为什么还要建立健全宏观调控体系？

56.怎样才能保持国民经济持续、快速、健康地发展？

57.社会主义初级阶段多种分配方式并存的分配制度能否保证社会主义方向？

58.怎样区分吸引外资和卖国主义的界限？

59.怎样正确认识坚持自力更生和扩大对外开放的关系？

60.一部分人先富起来就是要搞两极分化吗？

61.怎样正确理解一部分人先富起来和共同富裕的关系？

62.建设社会主义精神文明有何重要意义？能否做到“两手抓、两手都要硬”？

63.“一国两制”构想的客观依据是什么？实现“一国两制”的构想有何重大意义？

64.“一国两制”的核心和内涵是什么？

65.怎样正确估计香港、澳门和台湾的发展前景。

思想道德与法律基础部分

66.社会主义市场经济条件下大学生应具备的素质

67.大学生如何走出“高分低能”的误区？

68.排除心理障碍，维护心理健康

69.大学生的社会化与自我意识的发展

70.世界观、人生观、价值观有何区别和联系？大学生应当怎样加强思想修养？

71.马克思揭示人的本质的科学方法与理论特色

72.什么是自我价值？怎样才能实现自我价值？

73.社会主义义利观的形成及其丰富内容

74.为什么说“为人民服务”是社会主义道德建设的核心？

75.正确认识和坚持社会主义集体主义道德原则

76.反对个人主义，维护个人正当利益

77.反对拜金主义，坚持物质利益原则？

78.反对享乐主义，追求真正幸福

79.反对实用主义，树立科学信仰？

80.怎样正确评价“主观为自己，客观为别人”的伦理观点？

81.继承、发扬革命传统道德和中华传统美德

82.树立和弘扬艰苦创业精神

83.自我设计须与社会需要相匹配

84.正确理解法律与道德的辩证关系

85.怎样认识法律面前人人平等

86.人权高于主权吗？

87.西方国家公务员“政治中立”吗？

88.市场经济是开放经济，为什么还要保护商业秘密？

89.艺术照底片的著作权与所有权问题

90.正确理解新刑法基本原则的科学内涵

91.新刑法对正当防卫作了哪些新规定？

92.什么是单位犯罪？

93.律师提前介入刑事诉讼的意义

94.为什么说审判方式的改革是诉讼民主的标志？

95.如何做一个合格消费者

附录一：理论联系实际 推动两课改革

附录二：“地方院校两课改革的有效探索”教学成果通过专家鉴定