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《创新教育 2005年.第4辑》_《创新教育》编辑部编_14093461_7532851265

【书名】:《创新教育 2005年.第4辑》
【作者】:《创新教育》编辑部编
【出版社】:济南:山东教育出版社
【时间】:2005
【页数】:80
【ISBN】:7532851265
【SS码】:14093461

最新查询

内容简介

卷首篇

用真情熔铸师魂&丁玉华

特 稿

一切为了发展——山东省第五次创新教育沙龙侧记&张志勇

课题视窗

承前启后:创新教育研究向度的现实探究——山东省2005年度创新教育课题研究工作会议述要&厚 民 修 苇

理论前沿

生命教育的思考与实践&赵福庆

新道德教育

用“过失”中的人性之美来提升学生——新道德教育案例研究之二&路吉民

让德育悄然走进学生心灵&徐铎厚

课程改革纵横

在学习中实践,在研究中反思——关于高中新课程实施问题的反思与对策性研究&高 翔

一线聚焦

从“创新课”到“课例研究”:让创新教育的精神植根于课堂&强光峰

教学研究

关于学生创新学习能力与心理素质培养的实验研究&杨建庄 赵贺琴

异步达标教学:促进学生自主发展的重要策略&徐志铁

教育教学评价

模糊评价:为学生搭建创新的平台&张锐

学习习惯的量化评价方法探讨&伍寿川 陶安俊

管理探索

对新时期中小学人本管理路向的几点思考&孙世杰

校本教研(本栏目主持:教育部北京师范大学基础教育课程研究中心校本研究室)

校本教研是教师专业发展的“高速路”&马国顺

在细节上下功夫——兼及对一次“校本研究”活动的分析&李浩文

学科创新园地

语文教学:从人文关怀到生命体验&徐义伟 邢西志

小学数学活动课中问题的切入点&林 革

创新,从课堂的细微处着手&臧聚君

数学课要重视解放学生的手和脑&崔胜功

案例与反思

课堂教学应更多关注“生成”&赵德明

如何利用课堂上的“动态生成”&张述霞

教育手记

寻访校园特别的芬芳(上)&殷朝芹


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